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  • 简介:2019年六年级( )班 家长会,,,为了我们的孩子,让咱们一起携手,各位家长 大家好今天,你们带着对孩子成长的殷切关怀,对我们工作的极大支持来参加六年级家长会。首先我对大家的到来表示感谢,六年级毕业班工作是非常重要的。,小学六年级这一年,是承前启后的一年,也是十分紧张的一年。这一年中,既要完成本年度的教学任务,还要对六年来的知识进行系统的整理和复习。既是对小学阶段的一个总结,又是为初中学习打下坚实基础。所以,不光是你们家长,包括我们学校及我们的老师都十分重视毕业班的教育教学工作。,,,,我的学生、你的孩子,需要我们共同督促和提醒,才能不断进步。学习,并不是为了让孩子们会做题,而
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  • 简介:督查记录 1.是否成立领导小组 2.送教上门残疾儿童人数 3.送教教师数及姓名 4.送教服务家长同意书 5.安全协议书 6.送教服务学生基本情况登记表 7.送教服务学生评估表 8.学期教学计划 9.送教服务工作记录 (每周不少于1次) 10.图片资料 11.学期总结 1.随班就读学生人数 2.随班就读学生基本情况登记表 3.随班就读学生个别化教学计划 4.随班就读学生辅导记录 (每周不少于1次) 5.随班就读学期考核与评价 6.图片资料 7.作业、试卷 定远县 学校残疾儿童送教上门、随班就读工作督查表 督查内容 送 教 上 门 随 班 就 读 责任督学 校长
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  • 简介: 学校 班级 姓名_________________ 考号_________________ uuuuuuuuuuuuuuuuuu装uuuuuuuuuuuuuuuuuuuuu订uuuuuuuuuuuuuuuuuu线uuuuuuuuuuuuuuuuuu 2019年小学三年级下数学期末模拟质量检测试卷 (时间90分 满分100分) 一、填空。(共30分) 1、( )年第20届奥运会将在我国首都北京举行,这一年的二月有 天,合 个星期又
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  • 简介: 幼儿园功能室使用情况专项督查表 功能室名称 督查内容 督查情况记录 活动室 活动室是否满足幼儿开展各种游戏活动和教育活动的需要,有适合幼儿身高的桌椅、玩具柜、图书架,有黑板、电化教学设备、键盘乐器等;有足够供幼儿开展各类游戏活动的操作材料及玩具,玩具应当安全、卫生、无毒,并定期更新补充。有适合并满足幼儿阅读的图书。 寝室 寝室宜分班使用,配有符合幼儿身高要求的床,每生一床,若需使用双层床,应配备固定式双层床,总高度不应高于120厘米,四周设不低于30厘米的护栏。应有防暑降温和防寒取暖设备。 卫生间 室内应有卫生饮水、流水洗手设备;有符合卫生标准
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  • 简介:【苏教版】五年级下科学优质课教学计划、教学设计、单元检测、期末复习题 五年级下册科学教材分析 一、基本情况分析 经过两年半的科学学习大部分学生平时在科学学习上态度较好,积极性较高。但是部分学生的动手实践能力较弱。本学期在学生已有知识和经验的基础上,通过主动探索知识发生和发展的过程,发展他们对科学的理解、思维能力、创造能力以及多方面的科学素养。 二、教材分析 苏教版科学五年级下册教材共分六个单元,总课时28课时。本册教材从探究对象上看,突出了认识事物的结构与功能、认识事物的相互关系、认识事物变化的一般规律。关于“简单机械”和“形状与结构”的内容,重点体现事物的结构和功能
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  • 简介:【苏教版】五年级下科学优质课教学设计 (苏教版)五年级科学下册教案 怎样移动重物 一、教学目标 (一)过程与方法 1.能够搜集生活中应用杠杆原理的事例说明杠杆的作用。 2.会做杠杆原理的探究实验,并依据数据对杠杆原理进行解释。 (二)科学知识 1.知道杠杆是可以围绕固定点转动并提升重物的撬棒。 2.知道使用杠杆时的三种情况省力、方便、平衡。 (三)情感、态度与价值观 1.喜欢进行科学探究活动,并从中体验和感受乐趣。 2.留心周围事物,关注有关机械的使用和研究。 二、教学重难点 做杠杆原理的探究实验,并依据数据对杠杆原理进行解释。 三
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  • 简介:【部编人教版】一年级下语文优质课教学设计 18 小猴子下山 教材分析 小猴子下山是小学语文教材中的一篇传统课文。新大纲指出“提倡在学生读书思考的基础上,通过教师的指点,围绕围绕展开讨论和交流,鼓励学生发表独立见解。”本册是低段的第二期,阅读训练的重点只是在教学活动中,注意诱发学生的兴趣,采取多种措施促进学生主体性的发挥,同时也创设情境,引发参与、点拨思维、激发参与、图文结文,初步了解课文的内容。 学情分析 从学生的知识掌握和能力体系来看,这些学生经过低段一学期的学习及本期前两个单元的活动,有了一定的语言积累和口语表达能力,学习了图文结合理解课文内容的方法,初步
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  • 简介:【部编人教版】一年级下语文优质教学设计 13、荷叶圆圆 教学目标 1.能用自己喜欢的方法,自主认识本课12个生字,激发主动识字的兴趣。 2.会正确书写7个生字。 3.能正确、流利、有感情地朗读、背诵课文; 4.感受、体验生活的童真、童趣;激发对大自然的喜爱之情。 教学重点 识字、正确书写生字、感情朗读课文。 教学难点 初步感受汉字的形体美,感受、体验生活的童真童趣。 教学准备 生字卡片、课件、头饰。 教学时间 两课时。 教学过程 第一课时 一、激趣导入,创设情境 1.小朋友,你们喜欢猜谜语吗老师这儿就给大家准备了一个有意思的谜语,听好了
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  • 简介:【苏教版】五年级下科学优质课教学设计 (苏教版)五年级科学下册教案 第一单元 神奇的机械 6.自行车车轮转动的奥秘 课 题 自行车车轮转动的奥秘 授课日期 教学内容 1.不知道链条传动和齿轮传动,不能比较出两者的区别和联系。 2.知道链条传动和齿轮传动,不能比较出两者的区别和联系。 3.知道链条传动和齿轮传动,并能比较出两者的区别和联系。 教学目标 知道什么是传动装置及传动装置的作用。 知道链条传动和齿轮传动的结构和功能。 了解自行车是怎样传动的。 认识玩具和常见机械的传动装置。 乐于进行有关传动的研究活动。 能够留心观察所见到的机械传
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  • 简介:【苏教版】五年级下科学优质课教学设计 (苏教版)五年级科学下册教案 第一单元 神奇的机械 1.什么叫机械 教学目标 过程与方法 能够通过分析,区分简单机械和复杂机械。 能够通过对比,认识机械的作用。 能够在提示下调动生活经验对概念的外延进行搜索。 知识与技能 知道什么是机械和机械的作用。 知道简单机械与复杂机械的区分。 知道复杂机械是由简单机械组成的,复杂机械又叫做机器。 知道人类很早就开始制造和使用机械。 情感、态度与价值观 认识到机械是我们创造和使用的,科学在不断发展。 为人类祖先知道和使用机械的历史感到自豪。 勇于探索和发现工具中隐含的科学
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