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  • 简介: 教育硕士专业学位论文 博雅”校本课程管理与学生综合素质的研究以F校为例 学位申请人 导师姓名及职称 专业、领域名称教育管理/现代教育技术 年月日 摘 要 1999年6月,中共中央国务院公布了关于深化教育变革全面推动素质教育的决议。它强调了施行素质教育的重要性。与此同时,它也清晰了素质教育的内在“要让学生感触、了解学问发生和发展的过程,培育学生的科学和独特的思维习惯,注重培育学生搜集材料和处理信息的才能,获取新学问的才能,剖析和解决问题的才能,语言文字
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  • 简介:作文素材关于清明节的作文 语文辅导网www.dd-xx.com 一、清明节 古人云“清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂,借问酒家何处有,牧童遥指杏花村”。当我想起唐代大诗人的这句诗歌时就想到好像清明节快要到了,清明的脚步已经不远了,只剩下了一步之差。 由于,清明节是在学校过的不能在家里过。而且不能在家里和家人一起去乡下扫墓踏青,给死去的故人请安,给他们拜年,让他们保佑我的学习更好,学业成功。 于是,星期六爸爸决定带我回乡下去给奶奶扫墓。我拿了几束鲜花,拿来一个篮子在下面铺了一张干净的报纸,然后小心翼翼的把鲜花平铺在里面,以免发生一想不到的“事故”。最后,我
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    上传时间:2019-04-06
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  • 简介:音乐教师的专业成长阅读书籍介绍 音乐名师成长启示录 兼容并蓄的上海,改革开放的浦东逾千名中小学音乐教师在浦东这块热土上辛勤耕耘,为浦东教育的面貌增光添彩,为艺术教育的发展尽心奉献在培养学生的同时,他们也不忘自身的专业成长钻研音乐课堂,提升科研能力,磨砺音乐基本功 本书是上海市艺术科研课题区域“音乐教师学习共同体”基于教育叙事的专业成长研究成果之一。本书以上海市川沙中学陈璞老师领衔的第一期浦东新区音乐名师基地为主体,这些优秀音乐教师以叙事的方式回溯自己的职业生涯,挖掘自己成长中的关键事件,展示了教师成长中的困惑、苦难、幸福、快乐,具有极强的可读性同时,陈老师通过跨
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    上传时间:2019-03-11
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  • 简介: 中学数学教学中课堂提问的误区与对策研究 摘 要 数学课堂提问是初中数学课堂教学中极为普遍的一种现象,也是课堂教学中的重要环节。它不仅仅是一种常用的教学手段,而且还是激发学生学习兴趣、启发学生深入思考、引导学生扎实训练、评估学生学习效果的最有效途径之一。课堂提问是师生之间互动交流和思维碰撞的重要的双边教学形式,有利于培养学生良好的思维习惯、积极主动的表达能力,而且还能活跃课堂气氛、密切师生关系。在素质教育日渐盛行的今天,良好的课堂提问在教学中越来越凸显出其重要性。 然而,时下的初中数学教学课堂提问存在一些误区,导致教学的效果并不理想。有时难免会碰上“有问无
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  • 简介:求真小学作文教学方法初探 河北省霸州市信安镇第二小学 王颖哲 学生的生活是丰富多彩的,“学生的作文是学生生活的缩影”。然而,“一千个学生为什么就不能向我们呈现一千个真实的生活画面呢”究其原因是由于应试教育使得本应生动多彩的“画面”变成了僵硬的、呆板的,充满着空话、套话的应试之作。我本着“使学生写出真实、独特的感受才是真正的作文”,提出了作文教学中培养学生说真话、诉真情的几种教学方法,鼓励学生写出自己真实的生活,写出自己独特的感受,让作文充满快乐,充满生命力。 ()深入生活,引导学生学会观察. 叶圣陶先
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  • 简介: 作文教学重在培养学生的观察能力 作文教学是小学语文教学中的重要组成部分,是一种目的性,创造性的个体心智活动;作文不仅是字,词,句,段,篇,以及思想认识和生活体验的综合反映,而且还是学生认识水平和语言文字表达能力的体现。因此,作文教学是语文教学的最高层次,既是教学研究的重点,又是学生学习的难点。 九年义务教育全日制小学语文教学大纲(使用修订版)要求“教师要激发学生对生活的热爱,调动学生观察思考和勤于动笔的积极性。要引导学生写熟悉的人,事,景,物,做到说真话,表达真实感情,不说假话。”由此可见,在小学阶段的作
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  • 简介:培养小学生作文能力之浅谈 作文水平的高低直接体现着学生语文整体素质的高低,在语文教学中要提高学生的作文能力就要培养学生深入生活,从观察入手,扩大学生阅读面,从而激发小学生的写作兴趣,提高他们的作文能力。 一、培养观察习惯、提高观察能力 在小学,学生的观察范围是比较小的。他们的视野往往只限于学校和家庭之间,对社会、自然的景物观察的甚少。为扩大学生的观察视野,要有意安排学生去寻找生活中的好人好事、坏人坏事、让人高兴的事、让人悲伤的事、让人激动的事,只要求学生说出什么事,而不急于让学生去观察。目的是让学生知道,除了学校和家庭,社会上还有许多事情值得我们去观察。然后给不同的学生
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  • 简介:小 学 体 育 课 现 状 调 查 与 分 析 【摘要】 本文全面系统地分析了小学体育教学效果不好、课时数逐年萎缩这一现象产生的原因 , 以解决当前问题为主线,结合小学体育教学的发展趋势,提出了一些对体育课教学的改革设想,以便体育课教学在学校体育、健康教育、素质教育中发挥更大的作用,使小学体育教学有更大的改善和提高,针对当前体育课的现状,我做了全面的调查,同时也针对那些不好的现象提出自己的一些看法和意见。 【关键词】 教学内容 教学效果 改革构思体育教学 Abstract Analytical elementary school gymnastics tea
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  • 简介:浅谈如何培养低年级学生的写作能力 语文教学重在培养学生听、说、读、写的能力。听说是基础,读写是目标,是根本。作文教学更是语文教学中不可或缺的重要部分,是培养学生写作能力的重要一环。语文老师的一个重要任务就是培养学生的写作乐趣,提高写作能力。但是,长时间以来,作文教学一直是语文教学中的一大难点,教学中,小学生最感到苦恼的是“无米下炊。”的确,没有米做不出饭,没有豆子榨不出油。那么,要让学生写好作文,就应从以下几方面入手 首先,写好随笔。 作文来源于生活,生活是写作的源泉,我们身边每天都发生着不计其数的新鲜事,可惜,有些学生对此视而不见,听而不闻。可见,无材可写
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  • 简介:第一章面向对象程序设计概述,太原理工大学计算机学院,学习目标,(1)了解面向对象技术的发展历程。 (2)了解面向对象软件开发的过程。 (3)掌握面向对象程序设计的特点。 (4)掌握面向对象程序设计的相关术语和基本特征。 (5)了解目前常用的面向对象程序设计语言。 (6)Visual Studio环境下,C应用程序的开发过程。,1.1面向对象程序设计方法的产生和发展,产生背景软件危机 随着硬件性能的提高以及软件规模不断增大,软件系统变得越来越复杂,开发成本也越来越高,面向过程的程序设计方法在大型软件设计方面已经显示出越来越多的缺陷,使软件开发陷入了困境,出现软件危机。 于是人们开始寻找更
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