一村一毕业实践环节要求

关于进一步做好“一村一名大学生计划” 集中实践教学环节的通知 各有关 试点教学点 为了进一步做好“一村一名大学生计划”各专业集中实践教学环节工作，加强对集中实践教学环节的指导和监控管理，确保集中实践教学的质量，促进毕业工作顺利进行，现将 “一村一名大学生计划” 有关集中实践教学环节工作事项通知如下 1、 集中实践教学环节是教学计划中的重要内容，不得免修和替代。按教学计划规定，集中实践教学环节包括生产实习和毕业作业两部分，分别占有 8 学分和 5 学分。各有关 市（县）电大 要按照中央广播电视大学“一村一 名大学生计划”集中实践环节大纲 （审定稿） 和 山东广播电视大学 制定的 山东 广播电视大学 “一村一名大学生计划”集中实践环节实施方案 （试行） ，认真组织落实。 2、 各有关 教学点 应 根据实施方案制定各专业集中实践环节实施细则 ， 将实践教学实施计划、指导教师名单、 实践单位、实践 小组名单等于 4 月 中旬（ 7 月毕业）或 10 月中旬（ 1 月毕业） ，将上述材料上报 省 电大 继续教育学院 备案。 4、 各教学点要用统一的 “一村一名大学生计划” 集中实践环节档案 表 ，包括 “一村一名大学生计划”毕业实习鉴定表、 “一村一名大学生计划” 毕业作业评 定 表 和“一村一名大学生计划”毕业实践鉴定表 表样 （附件 3）。 5、毕业作业分初稿 （一稿） 、修改稿 （二稿） 、最后定稿三部分 。 学员 要 在 山东电大统一 提供的作业册 上完成毕业作业 。 初稿和修改稿要有指导教师修改意见和学生修改痕迹 。 指导教师 要根据中央电大集中实践环节大纲（审订稿）的要求 对毕业作业 做出 评定 ，最后定稿要在 6 月底（ 7 月毕业）或 12 月底（ 1 月毕业） 上报省电大继续教育学院 审核验收 。 6、 各有关 市（县）电大 应按照实践教学的有关要求，完成毕业作业的评审工作，将毕业作业 的 集中实践环节成绩表（一式两份 ，附件 4）， 在 6 月底 （ 7 月毕业）或 12 月底（ 1 月毕业） 上报 省电大 继续教育学院 审核验收。 附件 1、 “ 一村一名大学生计划” 集中实践环节实施方案 （试行） 2、 “ 一村一名大学生计划” 集中实践 组织情况表 （表样） 3、 “ 一村一名大学生计划” 集中实践环节 档案 （表样） 4、 “一村一名大学生计划”集中实践环节成绩表 （表样） 山东 广播电视大学 二 年 三 月 十 日 附件 1 山东 广播电视大学“一村一名大学生计划”管理类 农村行政管理专业集中实践环节实施方案 （试行） “一村一名大学生计划”是由教育部组织、由中央广播电视大学实施的面向农业、农村、农民的远程高等教育。所设农村行政管理专业为农村培养社会主义建设需要的，德、智、体全面发展的，能从事农村基层行政管理等工作的高等应用型专门人才。 为有效地保证“一村一名大学生计划”教学质量，培养农村第一线“留得住、用得上”的管理人才，落实教 学计划，实现培养目标，保证集中实践环节教学工作的顺利进行，根据中央电大集中实践教学大纲的要 求，特制定该集中实践教学实施方案。 管理类 农村行政管理 专业集中实践环节包括生产实习和毕业作业两部分，其中生产实习要求学员完成一定内容的社会调查，占 8 学分；毕业作业 要求学员 根据社会调查结果撰写调查报告，占 5 学分。 一、社会调查（生产实习） （一）社会调查的目的 社会调查是素质教育的重要方面，是教学过程中的一个重要环节，它不仅要求学生对所学知识和技能进行综合运用，并使学生进一步获得从事管理工作、生产技术工作等的初步训练，对增强学生毕业后的工作适应性，提高实践能力具有重要的意义。 （二）社会调查的程序及要求 社会调查要求学员 在 深入并参与当地的乡村、乡镇管理和生产实践中，了解当前管理和生产状况，针对现实中存在的问题进行深入细致的分析和研究，并结合所学理论知识对掌握资料进行综合分析与判断，提出切实可行的能够改进生产与管理的意见和建议，最终完成调查报告（即毕业作业）。 第一步，选题并选点 选题一定要依据当地的生产实践和管理现状，结合自己的工作实际，既要符合本专业教学计划要求，又要满足个人兴趣或社会热点问题追踪，同时要切实可行。可以征求 市（县）电大 指导教师的意见。实习地点可选学员所在乡镇就近安排；也可以选择 市（县）电 大 的教学实习基地。教学实习不能等同于平时的工作，它是有计划、有目的安排的教学活动。 第二步，制订调查方案 调查方案是社会调查的行动纲领或指导性文件，它规定着调查的方法、内容和步骤。大致包括调查目的、调查对象和调查单位、