欢迎来到大分享文库|在线教育资源分享平台 ! | 帮助中心 大分享文库-在线教育资源分享平台
大分享文库|在线教育资源分享平台
全部分类
  • 经济管理 >
    经济管理
    对外贸易 金融银行 财政税收 会计财务 股票投资 人力资源 项目管理 市场营销 企业文化 企业战略 物流管理 工程管理 电子商务 经济学论文 管理学论文
  • 理工学科 >
    理工学科
    计算机设计 机械制造 通讯电子 航空航天 建筑工程 地质水利 交通运营 工学设计 数理学 测绘工程 物理学论文 毕业论文 环境工程论文 工业工程设计 生物技术 汽车工程设计 轮机工程论文 电气自动化设计 电气工程 有机化学 印刷工程 信息管理 安全工程 材料工程
  • 教育文化 >
    教育文化
    广告传媒 思想哲学 语言文化 军事政治 文学外语 心理学 幼儿教育 教育论文 教学课件 小说传记
  • 艺术医学 >
    艺术医学
    艺术论文 医学论文 综合资源 群众路线 公务员考试 婚礼PPT模版 党政PPT模版
  • 企划文书 >
    企划文书
    求职简历 演讲致辞 合同协议 工作计划总结 调研报告文书 调研报告策划 业务推广模板 应用文书 工作报告 微信营销 项目建议书 商业计划书 百事生活
  • 计算机设计 >
    计算机设计
    JAVA/JSP设计 Android安卓/IOS设 ASP.NET设计 C#设计 ASP设计 PHP设计 VB设计 C/C++设计 VF设计 flash设计 信息技术 QT设计 delphi设计 网络工程设计 其他设计
  • 设计图纸 >
    设计图纸
    CAD设计图纸 通信工程 solidworks模型 ProE模型 土木工程设计 UG模型 catia模型 其他设计模型 采矿工程设计 仿真设计 工业设计
  • 综合资源 >
    综合资源
    港口航道工程 过程装备与控制工程 体育论文 法律论文 公共行政 复习笔记 真题试卷 读后感 炒股资料 可行性研究报告 城市规划 旅游管理 技术规范标准 地理信息系统 行业资料下载 食品工程
  • 专业文献 >
    专业文献
    开题报告 外文翻译 文献综述 任务书 答辩指导 文献资料 实习报告 调查报告 工作报告 论文写作指导 论文答辩PPT模板
  • 首页 大分享文库|在线教育资源分享平台  > 资源分类 > PDF文档下载

    团体内观认知疗法对大学生强迫症状的干预效果研究

    • 资源大小:576.83KB        全文页数:72页
    • 资源格式: PDF        下载权限:游客/注册会员/VIP会员    下载费用:20
    游客快捷下载 游客一键下载
    会员登录下载
    下载资源需要20

    邮箱/手机号:
    您支付成功后,系统会自动为您创建此邮箱/手机号的账号,密码跟您输入的邮箱/手机号一致,以方便您下次登录下载和查看订单。注:支付完成后需要自己下载文件,并不会自动发送文件哦!

    支付方式: 微信支付    支付宝   
    验证码:   换一换

    友情提示
    2、本站资源不支持迅雷下载,请使用浏览器直接下载(不支持QQ浏览器)
    3、本站资源下载后的文档和图纸-无水印,预览文档经过压缩,下载后原文更清晰   

    团体内观认知疗法对大学生强迫症状的干预效果研究

    硕士学位论文团体内观认知疗法对大学生强迫症状的干预效果研究樊瑞娟导师姓名职称李波答辩委员会主席丛中教授申请学科门类教育学硕士论文答辩日期2010615申请学位专业发展与教育心理学2010年6月8日研究成果声明本人郑重声明所提交的学位论文是我本人在指导教师的指导下进行的研究工作获得的研究成果。尽我所知,文中除特别标注和致谢的地方外,学位论文中不包含其他人已经发表或撰写过的研究成果,也不包含为获得北京理工大学或其它教育机构的学位或证书所使用过的材料。与我一同工作的合作者对此研究工作所做的任何贡献均已在学位论文中作了明确的说明并表示了谢意。特此申明。签名日期关于学位论文使用权的说明本人完全了解北京理工大学有关保管、使用学位论文的规定,其中包括①学校有权保管、并向有关部门送交学位论文的原件与复印件;②学校可以采用影印、缩印或其它复制手段复制并保存学位论文;③学校可允许学位论文被查阅或借阅;④学校可以学术交流为目的,复制赠送和交换学位论文;⑤学校可以公布学位论文的全部或部分内容(保密学位论文在解密后遵守此规定)。签名日期导师签名日期北京理工大学硕士学位论文摘要内观认知疗法(MINDFULNESSBASEDCOGNITIVETHERAPYMBCT)是将基于佛教冥想的内观训练与西方的认知行为疗法相结合的,最初为了防止康复期抑郁病人复发而创立的心理疗法。本研究将内观认知疗法用于大学生强迫症状的干预并采用团体的形式,探索团体内观认知疗法对大学生强迫症状的干预是否有效并用质性分析的方式探索可能的疗效因子。研究方法共招募六名受强迫症状困扰的大学生被试。使用耶鲁布朗强迫症严重程度量表(YBOCS),焦虑自评量表SAS等对其进行前测、中测、后测及三个月后的追踪测并在八周训练结束后对被试进行半结构式访谈,然后进行类属分析。结果质性分析的结果表明团体内观认知疗法对大学生强迫症状的干预是有效的。内观起作用的方式在本研究中集中体现为三个方面,一为接纳的态度减少了压力和焦虑,减轻了症状。二为增强了集中注意力的能力而减轻被症状吸引影响的程度。三为觉知能力的提高并且通过觉知本身就能带来一些调整和改变。量性分析的结果表明,耶鲁布朗严重程度量表及焦虑量表得分前后差异显著,前测中YBOCS平均分为1583,后测平均分为1233(P005)。SAS得分从前测平均分395下降至3533(P005)。总体来看5/6被试都在YBOCS及SAS得分上有改善。在三个月后的追踪测中,干预的效果得到维持。总的来说量性分析的结果和质性分析的结果是一致的。结论这项探索性研究的结果表明MBCT在对大学生强迫症状的干预上是有效的。关键词团体内观认知疗法;强迫症状;接纳;觉知北京理工大学硕士学位论文ABSTRACTMINDFULNESSBASEDCOGNITIVETHERAPY(MBCT),WHICHINTEGRATESMINDFULNESSTRAININGOFBUDDHISTICMEDITATIONWITHCOGNITIVEBEHAVIORTHERAPY,ISAPSYCHOTHERAPYUSEDFORPREVENTINGRELAPSEFORPEOPLEWHOHAVEDEPRESSEDBEFOREMBCTISUSEDFORTHETREATMENTOFOBSESSIVESYMPTOMSHAPPENEDINUNDERGRADUATESINAGROUPINMYSTUDY,AIMINGATEXPLORINGWHETHERITCANHELPANDWHATHELPSMETHODS6PARTICIPANTSWITHTHESYMPTOMSOFOCDWERERECRUITEDTOTAKEPARTINTHESTUDYSEMISTRUCTUREDQUALITATIVEINTERVIEWSWERECONDUCTEDAFTERTRAININGANALYSISOFCATEGORIZATIONWASUSEDTOANALYSETHEDATARESULTSTHEQUALITATIVEDATAINDICATEDTHATMBCTWASBENEFICIALTOPARTICIPANTSWHYMINDFULNESSCANHELPINTHISSTUDYMAYBEACCEPTANCEHELPSREDUCINGPRESSURE,ALLEVIATINGSYMPTOMSTHEABILITYOFCONCENTRATINGONE’SATTENTIONISENHANCEDWHICHHELPSPARTICIPANTSBELESSAFFECTEDBYSYMPTOMSDEVELOPMENTOFAWARENESSCANHELPSELFREGULATIONANDCHANGESTATISTICALLYSIGNIFICANTREDUCTIONSINMEANYBOCSANDSASSCORESWEREOBSERVEDTHEMEANPRECOURSEYBOCSSCOREWAS1583ANDPOSTCOURSESCOREWAS1233P05,ASIMILARREDUCTIONWASNOTEDFORANXIETYWITHAMEANPRECOURSESASSCOREOF395ANDMEANPOSTCOURSESCOREOF3533P005OVERALL5/6PARTICAPANTSSHOWEDIMPROVEMENTSINYBOCSANDSASINGENERALTHERESULTSOFTHEQUANTITATIVECHANGESAGREEDWITHTHEQUALITATIVEANALYSISCONCLUSIONTHERESULTSOFTHISEXPLORATORYMIXEDMETHODSSTUDYSUGGESTTHATMBCTMAYHAVEAROLETOPLAYINTREATINGOCDKEYWORDSMBCTSYMPTOMSOFOCDACCEPTANCEAWARENESS北京理工大学硕士学位论文目录1引言12文献综述221强迫症相关概念及理论2211强迫症的定义2212强迫症的流行病学2213强迫症的病程与共病3214强迫症的发病原因3215强迫症的治疗5216强迫症的诊断822国内大学生强迫症状流行现状及干预923内观的概念及相关研究10231内观的定义与内涵10232测量内观的量表11233包含内观元素的心理疗法14234内观与强迫症的治疗163问题的提出1931现有研究存在的问题

    注意事项

    本文(团体内观认知疗法对大学生强迫症状的干预效果研究)为本站会员(资源分享)主动上传,大分享文库|在线教育资源分享平台 仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即阅读大分享文库|在线教育资源分享平台 的“版权提示”【网址:http://www.west960.com/h-34.html】,按提示上传提交保证函及证明材料,经审查核实后我们立即给予删除!

    温馨提示:如果因为网速或其他原因下载失败请重新下载,重复下载不扣分。

    关于我们 - 网站声明 - 网站地图 - 友情链接 - 网站客服客服 - 联系我们

    [email protected] 2008-2017 大分享文库网 版权所有
    经营许可证编号:豫ICP备11013292号-2

    客服QQ:1965775022

    收起
    展开