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    未求助与求助心理咨询大学生的咨询预期研究

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    未求助与求助心理咨询大学生的咨询预期研究

    密级硕士学位论文未求助与求助心理咨询大学生的咨询预期研究辛亚梅导师姓名职称贾晓明教授答辩委员会主席丛中教授申请学科门类教育学论文答辩日2010年6月15日申请学位专业发展与教育心理学2010年6月15日研究成果声明本人郑重声明所提交的学位论文是我本人在指导教师的指导下进行的研究工作获得的研究成果。尽我所知,文中除特别标注和致谢的地方外,学位论文中不包含其他人已经发表或撰写过的研究成果,也不包含为获得北京理工大学或其它教育机构的学位或证书所使用过的材料。与我一同工作的合作者对此研究工作所做的任何贡献均已在学位论文中作了明确的说明并表示了谢意。特此申明。签名辛亚梅日期2010年6月15日关于学位论文使用权的说明本人完全了解北京理工大学有关保管、使用学位论文的规定,其中包括①学校有权保管、并向有关部门送交学位论文的原件与复印件;②学校可以采用影印、缩印或其它复制手段复制并保存学位论文;③学校可允许学位论文被查阅或借阅;④学校可以学术交流为目的,复制赠送和交换学位论文;⑤学校可以公布学位论文的全部或部分内容(保密学位论文在解密后遵守此规定)。签名辛亚梅日期2010年6月15日导师签名贾晓明日期2010年6月15日RESEARCHOFEXPECTATIONSABOUTCOUNSELINGOFUNIVERSITYSTUDENTSCANDIDATEXINYAMEISUPERVISORPROFJIAXIAOMINGDEPARTMENTBEIJINGINSTITUTEOFTECHNOLOGYDATEJUNE,6,2010北京理工大学硕士学位论文I摘要来访者咨询预期是影响咨询过程和咨询效果的一个重要变量,但迄今为止,在这一问题的研究上还没有得到统一的结论,并且所有研究结果都是针对国外来访者得出的,在中国文化下对来访者的研究接近空白。本研究对国外学者TINSLEY等人编制的咨询预期问卷简短版进行初步修订,并尝试了解该修订问卷在中国文化下的适用情况,以及中国文化下的高校大学生来访者和非来访者的咨询预期特点、咨询预期与咨询过程的关系、咨询预期与咨询效果的关系等。希望通过本研究能够为高校心理咨询的研究和实务工作提供些许有参考价值的信息。研究结论如下(1)未求助大学生咨询预期在年级、性别、专业、是否了解心理咨询上均存在显著性差异(2)未求助大学生与求助大学生的咨询预期存在显著差异(3)会谈一次与会谈多次的求助大学生咨询预期没有显著性差异(4)会谈次数与咨询效果间存在显著的正相关关系,会谈一次的咨询效果与会谈多次的咨询效果存在显著性差异(5)咨询预期与咨询效果之间没有呈现显著的相关关系关键词咨询预期求助大学生北京理工大学硕士学位论文IIABSTRACTCLIENTS’EXPECTATIONSISANIMPORTANTVARIABLEINFLUENCETHEPROCESSANDOUTCOMEOFCOUNSELING,BUTSOFAR,THECONCLUSIONOFTHISPROBLEMHASNOTREACHEDCONSENSUSANDALLTHERESULTSAREOBTAINEDFROMFOREIGNCLIENT,RESEARCHESINCHINESECULTUREAREFEWCONDUCTAPRELIMINARYAMENDMENTOFEXPECTATIONABOUTCOUNSELINGBRIEFWHICHCOMPLIEDBYTINSLEYANDTRYTOUNDERSTANDTHEAPPLICATIONOFTHEREVISEDQUESTIONNAIREINCHINAINTHISSTUDY,INCLUDINGTHEFEATUREOFSTUDENTS’EXPECTATIONSWHOSEEKORNOTSEEKFORHELP,THERELATIONSHIPBETWEENCOUNSELINGEXPECTATIONSANDTHEPROCESSOFCOUNSELING,THERELATIONSHIPBETWEENCOUNSELINGEXPECTATIONSANDTHEOUTCOMEOFCOUNSELINGHOPETOPROVIDESOMEVALUABLEFORUNIVERSITYPSYCHOLOGICALCOUNSELINGBOTHINSTUDYANDPRACTICETHROUGHTHISSTUDYTHEMAINCONCLUSIONSWERE1THECOUNSELINGEXPECTATIONSOFUNIVERSITYSTUDENTSHAVESIGNIFICANTDIFFERENCESINGRADES、SEXANDMAJOR2THEREARESIGNIFICANTDIFFERENCESBETWEENUNIVERSITYSTUDENTSWHOSEEKFORPROFESSIONALHELPANDWHOARENOT3THEREARENOSIGNIFICANTDIFFERENCESBETWEENSEEKINGHELPUNIVERSITYSTUDENTSWHOJUSTCOUNSELINGONCEANDCOUNSELINGFORMANYTIMES4POSITIVECORRELATIONEXISTSBETWEENCOUNSELINGTIMESANDCOUNSELINGOUTCOME,STUDENTSWHOCOUNSELINGMANYTIMESHADBETTERCOUNSELINGOUTCOMETHANTHOSECOUNSELONLYONCE5THERESEEMEDNOANYSIGNIFICANTRELATIONSHIPSBETWEENCOUNSELINGEXPECTATIONSANDCOUNSELINGOUTCOMEKEYWORDSCOUNSELINGEXPECTATIONS,COLLEGESTUDENTSINCOUNSELING北京理工大学硕士学位论文III目录1引言12文献综述321预期的研究综述3211预期的概念322咨询预期的研究3221咨询预期的概念3222其他领域对预期研究的借鉴与影响4223心理咨询对咨询预期的研究523对测量工具的研究143研究过程和研究方法1631研究意义16311理论意义16312实践意义1632研究的问题1733研究中主要概念的界定17331未求助大学生17332求助大学生

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