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【视频】

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座谈会上，民革市委会主委徐毅松、民盟市委会主委陈群、民建市委会主委解冬、民进市委会主委黄震、九三学社市委会主委钱锋、台盟市委会主委刘艳、市工商联主席寿子琪、农工党市委会专职副主委姚捷、致公党市委会专职副主委刘新宇、无党派人士代表俞飚围绕主题先后发言，就“十五五”时期聚焦建设“五个中心”重要使命，更好发挥国家重大战略牵引作用，服务统一大市场建设，优化区域营商环境，前瞻谋划公共服务资源配置布局，加大投资于人力度，加快绿色低碳转型，构建现代化产业体系、培育发展新质生产力等，提出有针对性的意见建议。陈吉宁认真倾听记录，同大家深入交流讨论。他说，上海“十五五”规划编制工作正在有序展开，我们坚持开门编规划26888开元棋官方，发扬民主、集思广益，开展“百家访谈、万家调研”，广泛听取和收集社会各界意见建议，凝聚各方共识，共同谋划好“十五五”时期上海经济社会发展。大家提出的意见建议，为高质量编制规划提供了重要参考，相关部门要认真梳理吸纳，抓好深化研究。

陈吉宁指出，上海要加快建成具有世界影响力的社会主义现代化国际大都市，“十五五”是乘势而上的全面发力期、转型升级的攻坚决胜期。要与国家发展同频共振，巩固当前经济稳中向好势头，围绕“五位一体”总体布局、“四个全面”战略布局协同发力，着眼落实国家战略、维护国家利益、保障国家安全，推动“五个中心”建设全面加速、“四大功能”整体跃升，带动经济社会高质量发展。要破除瓶颈制约、补齐短板弱项，加快推动产业结构转型、质量效益提升、空间布局优化，深入打好城市转型升级攻坚战，在解决结构性、布局性的深层次问题中推动发展再上新台阶。希望各民主党派、工商联和无党派人士更好发挥人才荟萃、智力密集、联系广泛优势，进一步领会“以科技创新为引领，以改革开放为动力，以国家重大战略为牵引，以城市治理现代化为保障”的核心要义和实践要求，继续就“十五五”时期上海经济社会发展的重大命题深化研究探索，立足上海、放眼全球26888开元棋官方，多提宝贵建议、多出实招良策，为上海“五个中心”和社会主义现代化建设作出更大贡献。

【多元】

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中新网北京12月3日电 (记者 徐文欣)12月1日至3日，第三届中国侨智发展大会在福建福州举行。大会以“侨汇天下才·智创新时代”为主题，设置揭榜挂帅、聚侨育智、聚侨引智、“侨智汇”成果发布等板块，涵盖16场重点活动。多位与会侨胞接受中新网记者采访表示，大会不仅是侨界人才交流合作的平台，更让大家看到侨智力量服务国家发展、链接全球资源的广阔空间。

“海外侨胞是中外经贸往来的天然使者，既懂中国产业优势，又知海外市场需求，在助力中国品牌突破文化差异、合规壁垒，实现全球化布局中空间广阔。”张华谢说，从“闽侨智库·华商研究中心”揭牌为侨智与数智融合提供智力支撑，到数字贸易产业集聚机制成果发布为行业提供实践范式，再到跨境智能云矩阵案例分享、跨境金融服务方案解读等落地内容，均体现出“以数智为笔、以侨智为墨”赋能商贸发展的清晰方向。

参会期间，张华谢前往中国(福建)自由贸易试验区考察，感受福州在通关流程数字化、物流调度智能化、跨境服务集成化等方面的创新突破。“期待可以进一步在跨境数据信用体系、共享国际物流供应链网络、联动全球侨商分销资源、共同举办品牌推介活动等方面开展深度合作，充分利用自贸区的制度创新优势和侨界的网络桥梁作用，为中国品牌出海提供全方位支持。”

【互动】

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发言人张晗表示，赖清德当局为了政治私利，对外部势力卑躬屈膝、迎合讨好，媚美跪美无原则、卖台害台无底线。美国永远奉行“美国优先”，关心的只有“美国利益”。在美国人眼中，台湾真正的价值就是“肥肉”和“提款机”，是遏制大陆的棋子、服务美国的工具。正告赖清德当局，勾连外部势力挑衅滋事、破坏地区和平稳定，在“倚外谋独”的邪路上一条道走到黑，难逃玩火自焚的结局。

【极速】

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中新网北京12月3日电 12月2日，以“轻松走好写作教学的‘第一公里’”为主题的小学语文看图写话教研论坛在北京昌平区育新实验小学举办。本次论坛以区域联动为亮点，教研会核心环节汇聚了来自北京昌平区、顺义区、延庆区及江苏徐州等地的一线教研员与骨干教师，围绕看图写话教学的实践创新与路径优化展开深度研讨。

本次研讨论坛紧扣“让孩子轻松走好写作之路，乐于表达，喜爱写话”的核心目标，创新总结“找找要素—选好关联—使用贴纸—轻松表达—写下成篇”的系统教学方法，搭建起跨区域教学经验交流平台。北京师范大学吴欣歆、北京市教科院基础教育研究中心李英杰、昌平区教师进修学校李阳、顺义教育研究和教师研修中心苏静林、延庆教师研修中心于东昱、徐州市云龙区教师发展中心黄晓迪、徐州市汉景小学曹一青等教育工作者，围绕多个核心话题展开专题研讨。

研讨现场，与会嘉宾结合教学实践痛点难点各抒己见。北京昌平区教师进修学校李阳老师展开“如何利用‘图画世界’激发儿童观察兴趣与表达欲望”的实践话题，提出四点教学建议：一是选图要贴近生活，二是掌握正确的观察方法和表达技巧，三是尊重孩子的表达自由，四是将看图写话与生活主题相结合，让孩子在写作中体会感悟，进一步激发儿童的主体性。

围绕一年级教学实践成效，徐州市汉景小学曹一青老师分享了自身的探索经验。她表示，相较于传统看图写话教学中“提笔难、下笔愁”的困境，系统化教学思路通过拆解表达步骤、降低写作门槛，可助力低年级学生逐步建立写作自信。学生在看图写话的过程中实际遵循了从“无话可说”到“有话可说”，“从有话想说”再到“有话爱说”，最终达到“有话会说”的习得规律。

针对学生能力差异问题，延庆区教师研修中心于东昱老师提出“如何助力不同水平学生成长”“如何通过评价引导进步”等疑问，引发与会教师深入思考。她认为，优质学习工具应具备分层设计理念，兼顾基础薄弱学生与能力较强学生的需求；观察和表达是一体的，评价环节需摒弃“一刀切”标准，侧重关注学生过程性的进步与个体表达成效，以鼓励性评价激发写作动力。

北京市教科院基础教育研究中心李英杰老师以“如何理解‘写出自己的故事，长成自己喜欢的模样’这一终极目标”作综合性探讨。她认为，看图写话不仅是语言技能训练，更是儿童思维成长与个性表达的重要载体。语言教学的核心在于通过科学引导，让每个孩子在文字中表达真实自我，培育观察力、想象力与逻辑思维，聚焦词汇的“多次发力”，自然掌握口头表达与书面表达的关联26888开元棋官方，拓展认知途径，探寻实践意义，为终身语文学习奠定基础。

北京师范大学博士生导师、义务教育、高中教育语文课程标准修订组核心专家吴欣歆教授指出，语言能力发展好的孩子能够更好地借助语言发展思维能力，能够较早成为文字型学习者，在与文字的对话中，提高文化感知能力与审美鉴赏能力。她强调26888开元棋官方，孩子在迈出写作的第一步时，就应得到科学、系统的指导和训练，渐渐地能将听说的、看到的、想到的都转化为书面表达，体会到学习的快乐和成就感，也为日后的语文学习、语言运用乃至社交表达打下良好的基础。“语文教育关乎孩子教养的方方面面”，吴欣歆真诚呼吁教育者都能重视并助力孩子语文能力发展，对看图写话的育人价值能有更深刻的认识。(完)

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