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软件内容

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软件特色

【视频】

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日前，以“以中国式现代化探索海峡两岸融合发展新路”为主题的第二届闽海论坛在漳州召开。中央社会主义学院(中华文化学院)党组成员、副院长张天昱，省委统战部部务会议成员、省社院党组书记章正样出席开幕式并致辞。与会专家学者围绕论坛主题作主旨发言，大家一致表示，福建应立足位处“海峡西岸”，自古“闽台一家”的独特优势，着力在研究阐释党的创新理论、促进两岸融合发展、赓续中华文化根脉等方面展现新担当、实现新作为。(省社会主义学院、漳州市委统战部)

11月29日至30日，民进福建省委会参与指导的首届福建旅居产业发展研讨会在福州永泰举办。民进福建省委会主委严可仕出席活动并致辞。本次研讨会同步启动福建旅居产业专属LOGO和口号公开有偿征集，发布《福建旅居联盟倡议书》，永泰县同安镇为10位首批旅居“新村民”正式授证。研讨会上，共有来自北京、云南、浙江和我省的17位专家，围绕不同主题分享前沿思考，助力破解旅居产业发展难题、探索创新路径。(民进福建省委会)

12月2日，省委省直机关工委召开省直机关党外干部学习贯彻党的二十届四中全会精神专题会。省委省直机关工委一级巡视员沈燕雄出席会议并讲话。会议强调，党外干部要围绕中心任务，聚焦发展规划蓝图，强化责任担当，在服务大局中展现作为。要充分发挥独特优势，提升建言献策水平，密切联系群众，在凝聚共识中提升统战工作实效。要严守纪律规矩，规范履职行为，坚守廉洁底线，在自我革命中树立良好形象，为我省经济社会高质量发展和实现“十五五”规划目标贡献智慧和力量。(省直机关工委)

近日，由省广播电视局与闽南师范大学共建的“海峡两岸微短剧产业学院”成立大会暨揭牌仪式举行。学校与企业签订《迁台记忆》微短剧项目合作意向书，推动首个项目落地。作为省内第一所微短剧产业学院，学院将聚焦闽台文化创意转化和微短剧产业高质量发展，培育一批懂文化、懂技术、懂市场的两岸青年创作人才，建设两岸青年“读懂中国”的叙事课堂、闽台文化“创意绽放”的孵化摇篮、福建视听“出海出圈”的人才高地。(闽南师范大学党委统战部)

11月29日，福建医科大学党委统战部组织各民主党派、统战团体成员代表赴福清开展专题学习座谈会和实地调研。与会人员深入学习中共二十届四中全会精神和习近平总书记重要讲话精神，并围绕中共二十届四中全会关于加快建设健康中国的要求，结合各自工作实际进行交流。期间欧洲杯下单平台，还组织医疗专家们前往福清市医院开展“同心护健康”健康咨询及科普宣传、义诊活动。(福建医科大学党委统战部)

日前，由福州市侨联、永泰县人民政府主办的“侨聚永泰 泉暖乡情——2025侨家乐·福建省华侨美食风情文化交流活动”在永泰赤壁风景区举行。开幕式通过侨胞视频祝福、配乐诗朗诵《侨情韵》及充满异国风情的歌舞表演，展现了侨胞心系故土、连接中外的深厚情感。现场还举行了永泰海外人才驿站特聘顾问授牌仪式。(福州市委统战部)

日前，2025闽港新业态经贸对接洽谈活动在晋江举行。来自闽港两地的超过百家企业代表齐聚一堂，围绕跨境电商、数据营销等新兴产业，深入探讨发展新路径欧洲杯下单平台，共谋合作新蓝图，为深化闽港经贸合作注入新活力。当天，企业家代表们还实地走访了鞋都电商园选品中心、晋江国际鞋纺城，深入了解晋江的产业生态和创新活力。(晋江市委统战部)

埕边侨史馆坐落于革命老区基点村埕边村。通过对百年闽南红砖古厝的活化利用，埕边侨史馆以“望瀛僊、忆红色、侨这里、赞埕边、传家风”五大板块为脉络，系统呈现侨胞下南洋的艰辛创业、反哺家乡的善举，与村庄作为革命老区基点村的红色基因巧妙融合，让古厝从历史建筑变身“活态”文化载体。2025年10月开馆后常态化开展红色研学与侨眷交流活动，让红色基因与华侨精神在乡村振兴中持续发光。(南安市委统战部)

【多元】

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国务院台办发言人张晗回应称，我们坚决反对美国同中国台湾地区进行任何形式的官方往来，这一立场也是一贯的、明确的。美方有关所谓“法案”粗暴干涉中国内政，严重违反一个中国原则和中美三个联合公报规定的精神，向“台独”分裂势力发出严重错误信号。我们对此表示强烈不满和坚决反对。敦促美方恪守台湾问题上所作的严肃政治承诺，不与台湾地区进行任何形式的官方接触。

【互动】

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新京报讯（记者张静姝）日前，北京市丰台区人民法院发布一起案例，年近九旬的母亲焦某将年过六旬的儿子王某告上法庭，要求王某每月支付3500元赡养费，但王某也有自己的苦衷，称每月退休金仅5000余元，且同样身患多种疾病欧洲杯下单平台，客观上无能力承担焦某3500元赡养费。丰台法院经多方考量后数次调解，最终酌情判定王某每月向焦某支付赡养费1200元。 焦某诉称欧洲杯下单平台，自己年事已高、身患多种慢性疾病，生活无法自理，退休金不足以覆盖日常生活与医疗开支，而王某未履行赡养义务，故要求王某每月按3500元标准支付赡养费。 对此，王某辩称自己与母亲长期关系和睦，始终在履行赡养义务；同时指出焦某不仅有稳定的养老金与房租收入，享有医疗保险，还持有多笔数额不等的积蓄，这些财产足以支撑其日常开销与医疗需求。此外，王某强调自身已年过六旬，每月退休金仅5000余元，且同样身患多种疾病欧洲杯下单平台，客观上无能力承担焦某主张的赡养费金额。双方无法协商一致，因此诉至法院。 法院审理认为，子女对父母负有赡养的法定义务。本案中，焦某与王某系母子关系，现焦某年近九旬，已完全缺乏劳动能力，正处于亟须经济帮扶、生活照料与精神关怀的阶段，日常生活与医疗需求均需依赖子女的帮助，王某作为其子女，履行赡养义务既是法定责任，亦符合家庭伦理，故法院对其要求王某支付赡养费的诉讼请求予以支持。 同时，考虑到案件背后的亲情纽带，法院在审理过程中并未仅聚焦于法律责任划分，而是主动开展调解工作，多次组织双方沟通，一方面向王某释明赡养义务的法定性与不可免除性，引导其理解母亲晚年的实际困境；另一方面也向焦某说明王某已年过六旬、自身身患疾病且退休金有限的客观情况，缓解双方因诉求分歧产生的对立情绪。经过多轮耐心疏导，双方逐渐放下抵触，王某表示愿意主动加强对母亲的探望与关怀，焦某也对儿子的经济压力表示理解，母子间的情感隔阂得到明显化解。 最终，法院综合考量焦某的实际生活与医疗开支、王某的经济负担能力及身体状况，酌情判定王某每月向焦某支付赡养费1200元。 法官表示，本案作为“低龄老人”赡养“高龄老人”的典型案例欧洲杯下单平台，以法律底线和亲情温度的双重考量，既明确了子女赡养义务的刚性，又传递了司法对家庭伦理的人文关怀，为同类纠纷的解决提供了清晰指引，具有重要的社会价值与示范作用。 从法律层面看欧洲杯下单平台，法院明确子女赡养义务的法定性与全面性，不仅强调经济供养是义务核心，更将生活照料、精神慰藉纳入赡养范畴，回应了老龄化社会中“高龄老人” 对多元养老需求的现实诉求。裁判并未机械适用法律，而是充分考量双方实际困境，这种“情理法” 兼顾的裁判思路，既保障了老年人的合法权益，又避免了给赡养人造成过重生活负担，实现了双方利益的平衡。 从社会层面看，本案为同类“低龄老人”赡养“高龄老人”纠纷提供了裁判标杆。在老龄化加剧、家庭养老功能面临挑战的背景下，裁判传递出赡养义务不可免除，但责任承担需贴合实际的价值导向，既引导子女主动履行赡养责任，又提醒社会关注“低龄老人”群体的养老压力，推动形成理解、包容的家庭养老氛围欧洲杯下单平台，为构建和谐家庭关系、完善养老保障体系提供了司法助力。编辑 杨海 校对 张彦君

【极速】

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中新网北京12月3日电 12月2日，以“轻松走好写作教学的‘第一公里’”为主题的小学语文看图写话教研论坛在北京昌平区育新实验小学举办。本次论坛以区域联动为亮点，教研会核心环节汇聚了来自北京昌平区、顺义区、延庆区及江苏徐州等地的一线教研员与骨干教师，围绕看图写话教学的实践创新与路径优化展开深度研讨。

本次研讨论坛紧扣“让孩子轻松走好写作之路，乐于表达，喜爱写话”的核心目标欧洲杯下单平台，创新总结“找找要素—选好关联—使用贴纸—轻松表达—写下成篇”的系统教学方法，搭建起跨区域教学经验交流平台。北京师范大学吴欣歆、北京市教科院基础教育研究中心李英杰、昌平区教师进修学校李阳、顺义教育研究和教师研修中心苏静林、延庆教师研修中心于东昱、徐州市云龙区教师发展中心黄晓迪、徐州市汉景小学曹一青等教育工作者，围绕多个核心话题展开专题研讨。

研讨现场，与会嘉宾结合教学实践痛点难点各抒己见。北京昌平区教师进修学校李阳老师展开“如何利用‘图画世界’激发儿童观察兴趣与表达欲望”的实践话题，提出四点教学建议：一是选图要贴近生活，二是掌握正确的观察方法和表达技巧欧洲杯下单平台，三是尊重孩子的表达自由，四是将看图写话与生活主题相结合，让孩子在写作中体会感悟，进一步激发儿童的主体性。

围绕一年级教学实践成效，徐州市汉景小学曹一青老师分享了自身的探索经验。她表示，相较于传统看图写话教学中“提笔难、下笔愁”的困境，系统化教学思路通过拆解表达步骤、降低写作门槛，可助力低年级学生逐步建立写作自信。学生在看图写话的过程中实际遵循了从“无话可说”到“有话可说”，“从有话想说”再到“有话爱说”，最终达到“有话会说”的习得规律。

针对学生能力差异问题，延庆区教师研修中心于东昱老师提出“如何助力不同水平学生成长”“如何通过评价引导进步”等疑问，引发与会教师深入思考。她认为，优质学习工具应具备分层设计理念，兼顾基础薄弱学生与能力较强学生的需求；观察和表达是一体的，评价环节需摒弃“一刀切”标准，侧重关注学生过程性的进步与个体表达成效，以鼓励性评价激发写作动力。

北京市教科院基础教育研究中心李英杰老师以“如何理解‘写出自己的故事，长成自己喜欢的模样’这一终极目标”作综合性探讨。她认为，看图写话不仅是语言技能训练，更是儿童思维成长与个性表达的重要载体。语言教学的核心在于通过科学引导，让每个孩子在文字中表达真实自我，培育观察力、想象力与逻辑思维欧洲杯下单平台，聚焦词汇的“多次发力”，自然掌握口头表达与书面表达的关联，拓展认知途径，探寻实践意义，为终身语文学习奠定基础。

北京师范大学博士生导师、义务教育、高中教育语文课程标准修订组核心专家吴欣歆教授指出，语言能力发展好的孩子能够更好地借助语言发展思维能力，能够较早成为文字型学习者，在与文字的对话中，提高文化感知能力与审美鉴赏能力。她强调，孩子在迈出写作的第一步时，就应得到科学、系统的指导和训练，渐渐地能将听说的、看到的、想到的都转化为书面表达，体会到学习的快乐和成就感，也为日后的语文学习、语言运用乃至社交表达打下良好的基础。“语文教育关乎孩子教养的方方面面”，吴欣歆真诚呼吁教育者都能重视并助力孩子语文能力发展，对看图写话的育人价值能有更深刻的认识。(完)

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