【全套设计】ASP+ACCESS自适应网络课程学习导航系统

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编号:20180119111434504    类型:共享资源    大小:492.36KB    格式:RAR    上传时间:2018-01-19
  
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摘  要

现代信息技术的发展,使得基于WEB技术的网络教育平台成为现代教育技术改革与发展的方向。本文就根据现已存在的问题,对网络课程学习系统做了全面的分析和整体的介绍。介绍了ASP+ACCESS技术开发该系统的子系统的整个过程,即自适应网络课程学习导航系统。该系统主要利用了ASP强大的网络数据库访问技术,实现了网络学习的自适应性。系统设计并实现了模块导航、知识点检索导航、知识点关联导航和帮助导航等多种导航。这些导航各自发挥了不同的作用与功能。知识点检索导航和知识点关联导航主要根据知识点之间的联系,动态的显示给用户不同的知识点内容。这在一定程度上,提高了用户的学习效率和学习积极性。并以C语言为实例进行了系统实现。论文主要介绍了本课题的开发背景、系统分析、数据库设计和系统的设计与实现。

关键词  ASP;ACCESS;网络教育;导航;自适应性

目  录


1 绪  论1

1.1课题背景1

1.1.1网络课程学习导航系统的现状1

1.1.2 网络课程学习对导航系统的新要求2

1.2本课题的研究意义3

1.3相关技术介绍3

1.3.1浏览器/服务器模型3

1.3.2 ASP技术的介绍4

1.3.3 ADO访库技术介绍4

2 系统分析5

2.1系统的可行性研究5

2.2 系统需求分析6

2.2.1用户需求分析6

2.2.2 系统设计目标分析6

2.3用户模型的介绍7

2.4系统导航功能模块介绍8

2.4.1 模块导航介绍9

2.4.2 检索导航介绍9

2.4.3帮助导航介绍10

2.4.4 分类导航介绍10

2.4.5 自适应学习状态导航介绍10

2.5 小结11

3 数据库设计12

3.1数据库的需求分析12

3.2 后台数据库的配置12

3.3 数据库表结构设计12

3.4 E-R模型16

4 系统详细设计与实现18

4.1 系统工作原理介绍18

4.2系统数据流图19

4.3系统的实现算法20

4.3.1户信息初始化算法20

4.3.2检索导航算法21

4.3.3知识点关联导航算法22

4.3.4网络课程知识点显示算法23

4.5前端页面的设计与实现24

4.5.1 系统公用页面25

4.5.2 用户注册页面26

4.5.3 分类导航模块27

4.5.4 检索导航模块28

4.5.5 推荐学习导航与热点学习导航模块29

4.5.6讨论区页面30

5 结束语32

参考文献33

致谢34

附录35


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