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软件特色

【视频】

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日前，以“以中国式现代化探索海峡两岸融合发展新路”为主题的第二届闽海论坛在漳州召开。中央社会主义学院(中华文化学院)党组成员、副院长张天昱，省委统战部部务会议成员、省社院党组书记章正样出席开幕式并致辞。与会专家学者围绕论坛主题作主旨发言，大家一致表示，福建应立足位处“海峡西岸”，自古“闽台一家”的独特优势新莆京游戏8883，着力在研究阐释党的创新理论、促进两岸融合发展、赓续中华文化根脉等方面展现新担当、实现新作为。(省社会主义学院、漳州市委统战部)

11月29日至30日，民进福建省委会参与指导的首届福建旅居产业发展研讨会在福州永泰举办。民进福建省委会主委严可仕出席活动并致辞。本次研讨会同步启动福建旅居产业专属LOGO和口号公开有偿征集，发布《福建旅居联盟倡议书》，永泰县同安镇为10位首批旅居“新村民”正式授证。研讨会上新莆京游戏8883，共有来自北京、云南、浙江和我省的17位专家，围绕不同主题分享前沿思考，助力破解旅居产业发展难题、探索创新路径。(民进福建省委会)

12月2日，省委省直机关工委召开省直机关党外干部学习贯彻党的二十届四中全会精神专题会。省委省直机关工委一级巡视员沈燕雄出席会议并讲话。会议强调，党外干部要围绕中心任务，聚焦发展规划蓝图，强化责任担当，在服务大局中展现作为。要充分发挥独特优势新莆京游戏8883，提升建言献策水平，密切联系群众，在凝聚共识中提升统战工作实效。要严守纪律规矩，规范履职行为新莆京游戏8883，坚守廉洁底线，在自我革命中树立良好形象，为我省经济社会高质量发展和实现“十五五”规划目标贡献智慧和力量。(省直机关工委)

近日，由省广播电视局与闽南师范大学共建的“海峡两岸微短剧产业学院”成立大会暨揭牌仪式举行。学校与企业签订《迁台记忆》微短剧项目合作意向书，推动首个项目落地。作为省内第一所微短剧产业学院，学院将聚焦闽台文化创意转化和微短剧产业高质量发展，培育一批懂文化、懂技术、懂市场的两岸青年创作人才，建设两岸青年“读懂中国”的叙事课堂、闽台文化“创意绽放”的孵化摇篮、福建视听“出海出圈”的人才高地。(闽南师范大学党委统战部)

11月29日，福建医科大学党委统战部组织各民主党派、统战团体成员代表赴福清开展专题学习座谈会和实地调研。与会人员深入学习中共二十届四中全会精神和习近平总书记重要讲话精神，并围绕中共二十届四中全会关于加快建设健康中国的要求，结合各自工作实际进行交流。期间，还组织医疗专家们前往福清市医院开展“同心护健康”健康咨询及科普宣传、义诊活动。(福建医科大学党委统战部)

日前，由福州市侨联、永泰县人民政府主办的“侨聚永泰 泉暖乡情——2025侨家乐·福建省华侨美食风情文化交流活动”在永泰赤壁风景区举行。开幕式通过侨胞视频祝福、配乐诗朗诵《侨情韵》及充满异国风情的歌舞表演，展现了侨胞心系故土、连接中外的深厚情感。现场还举行了永泰海外人才驿站特聘顾问授牌仪式。(福州市委统战部)

日前，2025闽港新业态经贸对接洽谈活动在晋江举行。来自闽港两地的超过百家企业代表齐聚一堂，围绕跨境电商、数据营销等新兴产业，深入探讨发展新路径，共谋合作新蓝图，为深化闽港经贸合作注入新活力。当天，企业家代表们还实地走访了鞋都电商园选品中心、晋江国际鞋纺城，深入了解晋江的产业生态和创新活力。(晋江市委统战部)

埕边侨史馆坐落于革命老区基点村埕边村。通过对百年闽南红砖古厝的活化利用，埕边侨史馆以“望瀛僊、忆红色、侨这里、赞埕边、传家风”五大板块为脉络，系统呈现侨胞下南洋的艰辛创业、反哺家乡的善举，与村庄作为革命老区基点村的红色基因巧妙融合，让古厝从历史建筑变身“活态”文化载体。2025年10月开馆后常态化开展红色研学与侨眷交流活动，让红色基因与华侨精神在乡村振兴中持续发光。(南安市委统战部)

【多元】

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中新网北京12月3日电 12月2日，以“轻松走好写作教学的‘第一公里’”为主题的小学语文看图写话教研论坛在北京昌平区育新实验小学举办。本次论坛以区域联动为亮点，教研会核心环节汇聚了来自北京昌平区、顺义区、延庆区及江苏徐州等地的一线教研员与骨干教师，围绕看图写话教学的实践创新与路径优化展开深度研讨。

本次研讨论坛紧扣“让孩子轻松走好写作之路，乐于表达，喜爱写话”的核心目标，创新总结“找找要素—选好关联—使用贴纸—轻松表达—写下成篇”的系统教学方法，搭建起跨区域教学经验交流平台。北京师范大学吴欣歆、北京市教科院基础教育研究中心李英杰、昌平区教师进修学校李阳、顺义教育研究和教师研修中心苏静林、延庆教师研修中心于东昱、徐州市云龙区教师发展中心黄晓迪、徐州市汉景小学曹一青等教育工作者，围绕多个核心话题展开专题研讨。

研讨现场，与会嘉宾结合教学实践痛点难点各抒己见。北京昌平区教师进修学校李阳老师展开“如何利用‘图画世界’激发儿童观察兴趣与表达欲望”的实践话题，提出四点教学建议：一是选图要贴近生活，二是掌握正确的观察方法和表达技巧，三是尊重孩子的表达自由，四是将看图写话与生活主题相结合，让孩子在写作中体会感悟，进一步激发儿童的主体性。

围绕一年级教学实践成效，徐州市汉景小学曹一青老师分享了自身的探索经验。她表示，相较于传统看图写话教学中“提笔难、下笔愁”的困境，系统化教学思路通过拆解表达步骤、降低写作门槛，可助力低年级学生逐步建立写作自信。学生在看图写话的过程中实际遵循了从“无话可说”到“有话可说”，“从有话想说”再到“有话爱说”，最终达到“有话会说”的习得规律。

针对学生能力差异问题，延庆区教师研修中心于东昱老师提出“如何助力不同水平学生成长”“如何通过评价引导进步”等疑问，引发与会教师深入思考。她认为，优质学习工具应具备分层设计理念，兼顾基础薄弱学生与能力较强学生的需求；观察和表达是一体的，评价环节需摒弃“一刀切”标准新莆京游戏8883，侧重关注学生过程性的进步与个体表达成效，以鼓励性评价激发写作动力。

北京市教科院基础教育研究中心李英杰老师以“如何理解‘写出自己的故事，长成自己喜欢的模样’这一终极目标”作综合性探讨。她认为，看图写话不仅是语言技能训练，更是儿童思维成长与个性表达的重要载体。语言教学的核心在于通过科学引导，让每个孩子在文字中表达真实自我，培育观察力、想象力与逻辑思维，聚焦词汇的“多次发力”，自然掌握口头表达与书面表达的关联，拓展认知途径，探寻实践意义，为终身语文学习奠定基础。

北京师范大学博士生导师、义务教育、高中教育语文课程标准修订组核心专家吴欣歆教授指出，语言能力发展好的孩子能够更好地借助语言发展思维能力，能够较早成为文字型学习者，在与文字的对话中，提高文化感知能力与审美鉴赏能力。她强调，孩子在迈出写作的第一步时，就应得到科学、系统的指导和训练，渐渐地能将听说的、看到的、想到的都转化为书面表达，体会到学习的快乐和成就感，也为日后的语文学习、语言运用乃至社交表达打下良好的基础。“语文教育关乎孩子教养的方方面面”，吴欣歆真诚呼吁教育者都能重视并助力孩子语文能力发展，对看图写话的育人价值能有更深刻的认识。(完)

【互动】

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中新网12月3日电 据中央气象台网站消息，中央气象台12月3日6时继续发布大风蓝色预警：预计，12月3日8时至4日8时，西藏北部、青海南部、内蒙古中东部、河北北部、辽东半岛、山东半岛等地部分地区有5～6级风，阵风7~9级；渤海大部、渤海海峡、黄海大部、东海、台湾海峡、台湾以东洋面、巴士海峡、南海北部和中部、北部湾南部海域将有7~8级、阵风9~10级的大风，其中台湾海峡部分海域风力可达9~10级、阵风11~12级。

【极速】

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《申徒狄见周公》共60支简，简背有编号，编号分为三组，三组简可依次编连成一篇竹书。简文记载了周公与申徒狄的对话，反映了战国时期游士阶层的活动和思想主张，与信阳长台关竹书中所记周公与申徒狄的问答应是同一篇文献的不同抄本。该篇为战国早中期墨学思想在楚地的传播提供了史料支撑，对探讨先秦诸子在楚地的流传具有重要价值。

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