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软件内容

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软件特色

【视频】

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高德无障碍导航是专为残障人士和行动不便人士开发的公益导航，由于便于轮椅人群使用，也被称为“轮椅导航”。阿里巴巴合伙人、高德公司董事长、阿里巴巴公益基金会理事刘振飞曾表示，开发“轮椅导航”的初衷，就是期望用科技和数字化，让坐轮椅的朋友们尽可能提升走出家门的安全感和信心。“我们尽量多做一点ag真人国际官网，他们也许就更方便一点”。

【多元】

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聚力推动传统产业低碳化改造，为山东高质量发展奠定基石。山东传统产业体量大且“高碳”特征突出，加快产业绿色化转型，需抓住产业低碳化改造这个“牛鼻子”。以潍坊市安丘市为例，这里科技驱动的绿色革命正在重塑产业竞争力。山东蓝想环境科技股份有限公司凭借领先的消雾节水冷却塔技术，实现冷却塔蒸发水量高效回收再利用ag真人国际官网，消除90%的可见羽雾，降低企业能耗成本，引领冷却塔行业向“负碳化”转型。2024年，山东全省压减焦化产能450万吨、炼油产能200万吨，粗钢产能沿海占比突破53%，重点行业先进产能占比超40%，从源头减少碳排放。同时，抢抓国家设备更新政策机遇，争取超长期国债31.4亿元，支持175个企业设备更新改造项目，建成后年降碳约160万吨；开展“一企一策”节能诊断，实施节能降碳改造，助力企业年降碳约800万吨，为传统产业绿色升级筑牢根基。

聚力推动新兴产业高端化培育，为产业绿色化低碳化升级增强新引擎。郓城县的日用玻璃产业在黄河流域生态保护和高质量发展背景下，加速绿色转型。政府与燃气企业洽谈降气价，投入12亿元实施超低排放改造等工程，协助延伸产业链，推动从“制造”到“智造”转变。这是山东构建“1 + 1 + 5”规划政策体系，聚焦战略性新兴产业和未来产业发展的缩影。山东每年拿出140多亿元科技资金，实施重大科技项目，开展关键核心技术攻关，全国重点实验室达36家，高新技术企业突破3.5万家，高新技术产业产值占比达53%。规划建设济南、青岛、烟台未来产业先导区，15个未来产业集群实现产值超3200亿元，全省新兴产业产值年均增长近20%，为经济注入新活力。

聚力推动能源消费绿色化转型，大力提升产业绿色化、低碳化转型升级。山东统筹能源安全和低碳转型ag真人国际官网，供给侧、消费侧协同发力。坚持节约优先战略，强化节能审查与能耗双控衔接，“十四五”规划前三年单位GDP能耗下降15.8%，2024年继续下降。加快构建新型能源体系，优化煤电结构，推动大型清洁高效机组建设，有序推进落后小煤电机组退出和供暖燃煤锅炉清洁替代，30万千瓦及以上机组占比超80%。大力提升绿色能源供给，获批国家能源绿色低碳转型示范区，开工建设石岛湾核电，光伏发电装机连续8年居全国第一，新型储能规模达717.7万千瓦，新增新能源和可再生能源累计装机突破1.15亿千瓦，占电力总装机比重达48.3%，新能源利用率达97.6%，实现新增用电全部由“绿电”供应，为产业发展提供清洁、可持续的能源保障。

【互动】

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中新网北京12月3日电 12月2日，以“轻松走好写作教学的‘第一公里’”为主题的小学语文看图写话教研论坛在北京昌平区育新实验小学举办。本次论坛以区域联动为亮点，教研会核心环节汇聚了来自北京昌平区、顺义区、延庆区及江苏徐州等地的一线教研员与骨干教师，围绕看图写话教学的实践创新与路径优化展开深度研讨。

本次研讨论坛紧扣“让孩子轻松走好写作之路，乐于表达，喜爱写话”的核心目标，创新总结“找找要素—选好关联—使用贴纸—轻松表达—写下成篇”的系统教学方法，搭建起跨区域教学经验交流平台。北京师范大学吴欣歆、北京市教科院基础教育研究中心李英杰、昌平区教师进修学校李阳、顺义教育研究和教师研修中心苏静林、延庆教师研修中心于东昱、徐州市云龙区教师发展中心黄晓迪、徐州市汉景小学曹一青等教育工作者，围绕多个核心话题展开专题研讨。

研讨现场，与会嘉宾结合教学实践痛点难点各抒己见。北京昌平区教师进修学校李阳老师展开“如何利用‘图画世界’激发儿童观察兴趣与表达欲望”的实践话题，提出四点教学建议：一是选图要贴近生活，二是掌握正确的观察方法和表达技巧，三是尊重孩子的表达自由，四是将看图写话与生活主题相结合，让孩子在写作中体会感悟，进一步激发儿童的主体性。

围绕一年级教学实践成效，徐州市汉景小学曹一青老师分享了自身的探索经验。她表示，相较于传统看图写话教学中“提笔难、下笔愁”的困境，系统化教学思路通过拆解表达步骤、降低写作门槛，可助力低年级学生逐步建立写作自信。学生在看图写话的过程中实际遵循了从“无话可说”到“有话可说”，“从有话想说”再到“有话爱说”，最终达到“有话会说”的习得规律。

针对学生能力差异问题，延庆区教师研修中心于东昱老师提出“如何助力不同水平学生成长”“如何通过评价引导进步”等疑问，引发与会教师深入思考。她认为，优质学习工具应具备分层设计理念，兼顾基础薄弱学生与能力较强学生的需求；观察和表达是一体的，评价环节需摒弃“一刀切”标准，侧重关注学生过程性的进步与个体表达成效，以鼓励性评价激发写作动力。

北京市教科院基础教育研究中心李英杰老师以“如何理解‘写出自己的故事，长成自己喜欢的模样’这一终极目标”作综合性探讨。她认为，看图写话不仅是语言技能训练，更是儿童思维成长与个性表达的重要载体。语言教学的核心在于通过科学引导，让每个孩子在文字中表达真实自我，培育观察力、想象力与逻辑思维，聚焦词汇的“多次发力”，自然掌握口头表达与书面表达的关联，拓展认知途径，探寻实践意义，为终身语文学习奠定基础。

北京师范大学博士生导师、义务教育、高中教育语文课程标准修订组核心专家吴欣歆教授指出，语言能力发展好的孩子能够更好地借助语言发展思维能力，能够较早成为文字型学习者，在与文字的对话中，提高文化感知能力与审美鉴赏能力。她强调，孩子在迈出写作的第一步时，就应得到科学、系统的指导和训练，渐渐地能将听说的、看到的、想到的都转化为书面表达，体会到学习的快乐和成就感，也为日后的语文学习、语言运用乃至社交表达打下良好的基础。“语文教育关乎孩子教养的方方面面”，吴欣歆真诚呼吁教育者都能重视并助力孩子语文能力发展，对看图写话的育人价值能有更深刻的认识。(完)

【极速】

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提高国产化率一直是国内供应链的主攻方向之一。《锋面》记者注意到，今年，人形机器人的核心部件国产化率已经显著提高，绿的谐波、兆威电机等企业都在减速器、驱动模块领域实现突破。长三角、大湾区形成的“100公里供应链圈”，初步构建了从核心部件到整机测试的一体化配套网络，被视为人形机器人走向成熟的一大标志。

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