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    家庭玩具选择、使用与亲子互动对儿童发展的支持研究

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    家庭玩具选择、使用与亲子互动对儿童发展的支持研究

    I家庭玩具选择、使用与亲子互动对儿童发展的支持研究【摘要】玩具是学前教育教学中的重要组成部分,在儿童早期教育中扮演重要的角色,它既是幼儿生活中不可或缺的精神玩伴,更是开发儿童智力、促进儿童学习和身心健康成长的辅助工具,通过玩玩具可以达到寓教于乐的效果;鲁迅先生曾说“游戏是幼儿的工作,玩具是幼儿的天使。 ”“要关注幼儿的成长,必须关注幼儿的游戏;要关注幼儿的游戏,必须重视幼儿使用的玩具” 。可见,玩具在儿童的成长过程中,扮演着多么重要的角色。本研究以三组家庭作为研究对象,通过对家庭中的玩具使用情况进行观察,以及亲子互动情况进行观察,辅之以访谈对幼儿家长进行访谈,了解家长在选择玩具、玩具使用中的观点以及在亲子互动中的表现,分析家庭玩具选择、使用与亲子互动对儿童发展的支持,在此基础上做出总结提出相应建议。本研究由四部分组成第一部分介绍了选题缘由,论述了研究的意义,分析了相关文献资料并进行综述,为进一步深入研究提供参考。第二部分对家庭中玩具的数量、种类进行汇总,深入了解研究中的关键要素“玩具” 。第三部分对玩具选择、使用、亲子互动对儿童的支持做系统的分析总结。第四部分得出研究结论,提出相关建议。【关键词】玩具选择;玩具使用;亲子互动 IIIIFamily toy selection, use and parent-child interaction support for child development【Abstract】Toys are an important part of pre-school education teaching,play an important role in early childhood education,It is not only an indispensable spirit playmate in childrens life, but also an auxiliary tool for developing childrens intelligence and promoting childrens learning and physical and mental health development.By playing with toys, we can achieve the effect of teaching through fun.Lu xun once said,“The game is the work of the child, the toy is the childs angel.““To pay attention to the growth of young children, we must pay attention to childrens games; To pay attention to childrens games, we must pay attention to the toys used by children.“It can be seen that toys play an important role in the development of children.In this study, three groups of families were studied,Through observation of the use of toys in the family, and observation of parent-child interaction, supplemented by interviews with parents of children,Understand parents in choosing toys, toys, use the view and in the parent-child interactive performance, analysis of the domestic toy selection, use and development of parent-child interaction on children support, give a summary on the basis of this puts forward corresponding Suggestions.This study consists of four parts the first part introduces the reason of the topic, discusses the significance of the research, analyzes the relevant literature and summarizes it, and provides reference for further research.The second part summarizes the number and types of toys in the family, and deeply understands the key element “toys“ i

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