下C语言实习任务书(新)[1] (1)

1 《序设计》课程实习任务书指导老师：胡晶晶实习课程：序设计实习班级：计软 14326、 14327 实习时间 : 19周实习地点：信息大楼软件机房一、实习目的 1、通过用 C 语言设计与实现一个较为完整的应用程序系统，使学生对C 应用系统的开发有一个深入具体的了解，从而有助于学生熟练掌握使用 C 语言进行程序设计的方法和技能。 2、通过本课程设计，使学生巩固《 C 语言程序设计》课程学习的知识，掌握工程软件设计的基本方法，强化上机动手能力，闯过编程关；为后续各门程序设计课程的学习打下坚实基础。二、实习内容（一）项目名称项目 1 职工工资管理系统设计项目 2 演讲比赛评分系统设计（二）任务要求项目 1 职工工资管理系统设计问题描述：假定某单位有职工不超过 50人。创建一个关于职工的结构体数组，每个元素包含：工号、姓名、性别、年龄、基本工资、奖金、津贴、扣款、实发工资）。要求利用菜单的形式进行管理。功能要求： 1．输入（输入职工基本信息和各项工资，并求出实发工资） 2．修改（按工号或姓名修改职工基本信息和工资） 3．查找（按工号或姓名查找该职工） 4．删除（按输入的工号删除该职工） 5．统计（若按 1 键，则累计该单位实发工资的总和 2 并计算平均实发工资；若按 2 键，则统计该单位的最高实发工资与最低实发工资） 6．排序（按实发工资排序并输出排序结果） 7．打印（打印职工工资明细表） 8．存盘（将处理完毕的数据以文件的形式存盘） 9．读入（将原来已经存盘的文件读入内存，以便进行后续管理）特别说明： 1．要求用结构体数组作为存储结构。 2．要求每位同学完成整套系统。 3．允许组成学习小组讨论交流。项目 2 演讲比赛评分系统设计问题描述：某高校举行演讲比赛，有参赛选手不超过 20 人，现场评委 6 人。创建一个关于参赛选手的结构体数组，每个元素包含：参赛编号、姓名、性别、年龄、各个评委评分、最后得分、名次）。要求利用菜单的形式进行管理。功能要求： 1．输入（输入参赛选手的基本信息和 6 评委评分，并按“去掉一个最低分和一个最高分”的规则求出最后得分） 2．修改（按参赛编号或姓名修改参赛选手的基本信息和评委评分） 3．查找（按参赛编号或姓名查找该选手） 4．删除（按参赛编号或姓名删除该选手） 5．统计（若按 1 键，则按性别统计参赛选手人数；若按 2 键，则按年龄统计参赛选手人数） 6．排序（按最后得分排序并输出参赛选手名次） 7．打印（打印全部选手基本信息及得分数据） 8．存盘（将处理完毕的数据以文件的形式存盘） 9．读取（将原来已经存盘的文件读入内存，以便进行后续管理）特别说明： 1、要求采用结构体数组作为存储结构。 2、要求每位同学完成整套系统。 3、允许组成学习小组讨论交流。三、实习方法和步骤 3 1、在实习前，向学生发放课程实习任务书，让学生明确具体任务和预期目标；学生据此准备实习内容； 2、应用系统分析，建立该系统的功能模块框图以及界面的组织和设计； 3、分析系统中的各个功能模块及它们之间的关系； 4、完成各个功能模块（函数）的定义； 5、功能调试； 6、完成系统总结报告。四、实习成绩评定方法 1、实习成绩按百分制记载。 2、评定学生实习成绩主要依据以下几项：（ 1）实习期间的表现。主要包括：出勤率、实习态度、是否遵守学校及实习教师所规定的各项纪律。（ 20分）（ 2）操作技能。主要包括：对理论知识的掌握程度、熟练程度及正确与否。（ 30分）（ 3）实习作品。（ 30分）（ 4）实习报告。主要包括：实习报告的编写格式和内容是否符合要求，分析问题、解决问题的能力及有无独特见解。（ 20分）附：学生实习报告书写格式实习题目“╳╳╳╳╳╳” 实习班级：学生姓名：实习时间：实习目的：实习内容与步骤：实习总结：