物理九年级下册第十九章《生活用电》导学案设计(人教版)

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1、 1 第十九章第十九章 生活用电生活用电 本章本章教学教学计划计划 本章本章内容内容概述概述 本章主要是介绍了生活用电的常识，结合生活实际,了解家庭电路是由两根进户线、电能表、总开关、保险装置、 用电器、 导线等组成的；火线和零线间有 220V 电压；三线插头的一根线与大地是连通的；触电的急救知识.通过本章的学习，引导学生认识安全用电的重要性，在实际生活中注意用电安全，保护自身生命和财产安全. 本章共分 3 节： 1.第 1 节“家庭电路” ，让学生知道家庭电路的组成，火线和零线间电压的大小；通过学习试电笔的结构及原理，知道试电笔的使用方法；结合电路图和生活实际理解使用三线插头为什么安全及漏电

2、保护器的原理. 2.第 2 节“家庭电路中电流过大的原因” ，在学习完家庭电路的组成的基础上， 分析家用电器的总功率对家庭电路的影响，短路对家庭电路的影响，认识保险丝在家庭电路中起到的重要作用. 3.第 3 节“安全用电” ，通过生活实例引导学生认识到电压越高越危险， 列举常见的触电的原因以及触电的几种形式，开展课堂讨论使学生学会一些触电的急救方法，了解安全用电原则，了解避雷针，在生活中注意防雷. 本章本章教学教学目标目标 【教学目标】 1.在知识与技能方面：知道家庭电路的组成，火线和零线间电压的大小；知道试电笔的结构及原理；知道使用三线插头为什么安全及漏电保护器的原理； 知道电功率和电路中电

3、流的关系， 理解电路中的总电流随用电器功率的增大而增大； 了解家庭电路短路的原因以及短路对家庭电路的影响； 知道电路中安装保险丝为什么能够“保险” ；记住安全电压数值以及生活中常见的一些电压值，知道电压越高越危险；知道触电的原因和触电的几种形式， 懂得触电的急救方法； 了解安全用电原则，通过了解避雷针，明确防雷是为了安全. 2.在过程与方法方面：通过观察家庭电路、体验保险丝怎样保险，培养学生的观察能力，初步的分析和概括能力；通过联系生活实际，培养学生利用物理知识解决简单问题的能力；通过了解安全用电知识，增强学生的安全意识和自我保护意识. 3.在情感、态度与价值观方面： 通过本章的学习，使学生了

4、解家庭电路的有关知识，增强学生安全用电的意识和社会责任感， 进一步激发学生学习物理的兴趣， 培养学生热爱科学的精神以及严谨的科学态度； 通过学习了解家庭电路中电流过大的原因以及危害，树立安全用电意识. 【教学重点】 家用电器的连接，试电笔的使用方法，了解电路中电流过大的原因， 保险丝的特点， 几种触电方式的共同之处，触电的急救措施，安全用电的原则. 【教学难点】 家用电器的金属外壳接地的原因， 电流随电功率的增大而增大，安全用电教育，对学生安全用电意识的培养. 本章本章课时课时安排安排 【课时建议】 本章共 3 节，建议 4 课时. 第 1 节家庭电路1 课时 第 2 节家庭电路中电流过大的原

5、因1 课时 第 3 节安全用电1 课时 本章复习和总结1 课时 学习学习方法方法指导指导 1.实验观察法：本章实验演示的内容有：家庭电路的组成及安装方法、试电笔的使用方法、保险丝及漏电保护器的用途及安装方法. 2.分析归纳法：通过观察学校或家里的照明电路，分析总结家庭电路的组成顺序；通过触电事故的实例分析，总结常见触电的四种形式. 3.理论联系实际法：观察学校、家庭中的电路的组成及安装方法， 结合所学知识分析可能存在哪些安全隐患并提出改进意见，既能利用所学知识解决实际问题，又能进一步巩固和提高所学的知识. 2 第第 1 节节 家庭电路家庭电路 环节环节 1 课前课前自学自学准备准备 步骤步骤

6、1 明确明确课标课标要求要求 课题课题 家庭电路 课型课型 新授课 教学教学目标目标 知识与知识与 技能技能 1.知道家庭电路的组成，火线和零线间电压的大小. 2.知道试电笔的结构及原理. 3.知道使用三线插头为什么安全及漏电保护器的原理. 过程与过程与 方法方法 1.通过观察家庭电路，培养学生的观察能力、初步的分析和概括能力. 2.通过联系生活实际，培养学生利用物理知识解决简单问题的能力. 情感、态度情感、态度与价值观与价值观 1.通过本节课的学习，使学生了解家庭电路的有关知识，增强学生安全用电的意识. 2.通过学习本节内容，进一步激发学生学习物理的兴趣，培养学生严谨的科学态度. 教学教学重

7、点重点 1.家用电器之间是如何连接的？ 2.试电笔的使用方法是什么？用试电笔接触火线有没有可能发生危险？ 教具教具准备准备 电源、小灯泡（带灯座）若干、保险丝（粗细不同） 、铜丝、滑动变阻器、 导线若干、 多媒体课件等 . 教学教学难点难点 家用电器的金属外壳为什么要接地？ 教学教学课时课时 1 课时 步骤 2 课前自主学习 课前课前预习预习 1家庭电路的组成：主要由两根进户线、电能表、总开关、保险装置、用电器、导线等组成. 2火线和零线：进户线的两条输电线中，一条叫做端线，俗称火线，另一条叫做零线，和大地相连.用试电笔辨别火线和零线时，能使氖管发光的是火线. 3三线插头和漏电保护器：三线插头

8、中的一条标有“L”的接火线，一条标有“N”的接零线，第三条标着“E”是和用电器的金属外壳相连.三孔插座，上面的一孔接入地线，左孔接入零线，右孔接入火线.在新建的楼房里，电能表后一般装有漏电保护器. 环节环节 2 课堂教学展示课堂教学展示 步骤步骤 3 课堂互动探究课堂互动探究 新课新课导入导入 随着社会的发展， 电成为人类赖以生存的重要资源.就是因为如此， 如何安全、合理地使用电资源也是人们所关心的.这节课我们就来了解一些生活用电常识. 进行进行新课新课 【提出问题，学生课堂思考】 请大家看书上的内容，完成下列问题： （用多媒体播放） 1.家庭电路主要由哪几部分组成？各部分的作用是什么？它们的

9、先后顺序可以调换吗？各个家用电器之间是串联还是并联，为什么？插座与用电器之间呢？ 2.家庭电路中有两条线，分别叫什么？哪一根在户外与大地相连？ 3.试电笔的作用是什么？对照课本 P106 图 19.1-2 和自己手中的实物，说出 小组问题探讨： 1.在家庭电路的安装过程中，电能表在总开关的前面，总开关在保险装置的前面，三者的顺序可以颠倒吗？ 2.当试电笔的笔尖接触电线时，用手或身体的其他部分去接触笔尖，会有触电危险而接触笔尾却不会，这是为什么？ 3.三脚插头接地的插片较长，目的是什么？ 3 进行进行新课新课 试电笔的构造. 4.如何使用试电笔辨别火线和零线？试电笔中电阻的作用是什么？ 5.三线

10、插头的三条线分别接到什么地方？家用电器的金属外壳为什么必须接地？ 6.漏电保护器的作用是什么？你家中的电路安装漏电保护器了吗？ 一 家庭电路的组成 生 1：家庭电路是由两根进户线、电能表、总开关、保险装置、用电器、导线等组成. 生 2：灯座、插座并联在供电线路上，开关与灯座串联，电能表、保险装置应安装在家庭电路所有用电器前面的干路上，而且，保险装置应安装在电能表后面，且在干路上的火线上. 这个顺序不能颠倒.电能表测整个家庭电路的用电多少，应接在最前面；如果保险丝熔断了，可以断开总开关进行更换，所以总开关在保险装置前面；家庭电路中电流过大时，保险丝熔断，对用电器起保护作用，所以保险装置在用电器前

11、面. 家庭电路安装中应注意的问题： （1）将闸刀开关上端的静触头接入导线.如果倒置安装，在需要切断电源的时候，会可能因重力作用而自动合上闸刀接通电器，造成触电事故. （2）控制电灯的开关要接在火线上.这样在开关断开的时候，电路各部分都脱离火线，人在触摸灯头等部位时，不会造成触电事故. （3）螺丝口灯座的螺旋套必须接在零线上.因为正常情况下，零线对地没有电压，所以装卸灯泡时，人们即使不慎触摸到灯泡的螺旋金属部分也不会发生触电事故. （4）接大功率用电器的插座，一般在连接插座的火线上接一根保险丝，而不是在连接插座的火线和零线上各装一根保险丝. （5）带有金属外壳的家用电器的金属外壳要接地，这样做是为了安全用电. 二 火线和零线 生 1：进户的两条线中，一条已经与大地相连，叫做零线，另一条线叫做端线，就是我们经常听到的火线. 生 2：试电笔的构造：笔尖金属体、电阻、氖管、弹簧、笔尾金属体. 生 3：试电笔的使用方法：用手指接触笔尾金属体，用笔尖金属体接触所要辨别的电线，如果试电笔的氖管发光，说明接触的是火线；不发光，说明接触的是零线. 【例 1】如图是一种试电笔的构造图和使用图，观察下列图片