【统编人教版】四年级下语文13《猫》优质精品课教学课件

看着像虎不是虎， 小巧玲珑惹人疼， 细长胡子两边翘， 开口就是喵喵叫。,猜一猜,今天我们一起走进著名作家老舍先生的猫。,13 猫,第一课时,第二课时,第一课时,老舍，原名舒庆春，字舍予，笔名老舍，中国现代小说家、著名作家，杰出的语言大师、人民艺术家。 主要作品长篇小说四世同堂骆驼祥子等，话剧茶馆龙须沟等。,猫，哺乳动物，面部略圆，瞳孔随光线强弱而缩小放大，四肢较短，掌部有肉质的垫，行动敏捷，善跳跃，能捕鼠。,l zh bng cng,朗读课文 扫清障碍,无忧无虑 尽职 屏息凝神 蹭上,go qing yng sh,稿子 腔调 瓜秧 摔折了,小猫屏息凝神，慢慢靠近老鼠。,多音字,bng,长城是古代中原大地的一道屏障。,png,小猫挂在花枝上荡秋千，不怕摔折了。,曲曲折折的荷叶中开着一朵朵荷花。,sh,Zh,忧,虑,贪,职,腔,,,,,,蹭,,yu,l,zh,tn,cng,屏,,bng,稿,,go,qing,解,闷,,,mn,ji,蛇,遭,,,盆,,sh,zo,pn,秧,,yng,勃,,b,左右 结构,上下 结构,忧,职,稿,贪,腔,闷,虑,蹭,屏,半包围结构,解,遭,盆,秧,蛇,勃,字理识字,蛇,甲骨文,小篆,隶书,“蛇”是个象形字，本字是“它”，本义是指蛇这种动物。,加一加 高稿 央秧,比一比 盒盆 问闷 脖勃,虑,组词忧虑 思虑,l,谚语人无远虑，必有近忧。,注意“心”与“必”的区别。,贪,组词贪玩 贪心,造句弟弟一味贪玩，连作业都不做了。,tn,上半部分是“今”。,忧虑,尽职,贪玩,解闷,腔调,屏息凝神,稿件,遭受,小猫跳跳跳,识字游戏,任凭不论，无论。,无忧无虑没有忧愁和担心。在本课中是丝毫不会忧虑的意思。,孩子的童年总是无忧无虑，任凭日子过得多艰难，他们都觉得快乐。,屏息凝视指屏住呼吸，聚精会神地看。本课猫注意力集中地等到老鼠。,太阳升起的瞬间，那绚丽的底色转为金黄,我屏息凝视，为之惊叹。,生气勃勃的青少年是祖国的希望。,生气勃勃形容富有朝气，充满活力。本课指小猫精力旺盛，活泼可爱的意思。,整体感知,默读课文说一说，本文主要写了哪些猫,大猫,小猫,想一想课文描写的大猫有什么特点小猫有什么特点（可以用课文中的原句来回答）,猫的性格实在有些古怪。,满月的小猫们就更好玩了。腿脚还不稳，可是已经学会淘气。,大猫,小猫,作者喜欢这样的大猫和小猫吗下节课我们一起来学习,l zh bng cng,课堂演练,忧 尽 息凝神 上,子 调 瓜 摔 了,go qing yng sh,一、看拼音写汉字。,虑,职,屏,蹭,稿,腔,秧,折,二、根据意思写词语。,1.没有忧愁和担心。（ ）,2.指屏住呼吸，聚精会神地看。（ ）,3.形容富有朝气，充满活力。（ ）,无忧无虑,生气勃勃,屏息凝视,字词听写,上节课，我们知道了大猫和小猫的特点，你喜欢大猫和小猫吗这节课，我们一起来看看作者是如何描写猫的，也来体会一下作者对猫的感情。,第二课时,默读课文，说说课文围绕猫的可爱讲了哪几层意思。（课后第1题）,互动课堂,这种古怪的小动物，真让人觉得可爱。,中心句,猫的性格实在有些古怪。 说它老实吧，它的确有时候很乖。它会找个暖和的地方，成天睡大觉，无忧无虑，什么事也不过问。可是，它决定要出去玩玩，就会出走一天一夜，任凭谁怎么呼唤，它也不肯回来。说它贪玩吧，的确是啊，要不怎么会一天一夜不回家呢可是，它听到老鼠的一点响动，又是多么尽职。它屏息凝视，一连就是几个钟头，非把老鼠等出来不可,,,,总写,老实,贪玩,尽职,猫又是老实，又是贪玩，又是尽职，那么课文上是怎么把这些不同的特点联起来的呢请大家再读找出课文中连接的词语和句子。,“说它老实吧，它的确” “可是” ；“说它贪玩吧，的确是啊” “可是”,结合上面的连接词，你发现第一自然段是什么写法了吗,说它老实，它有时候乖，可是，它又贪玩；说它贪玩吧，它出去玩会一天一夜不回家，可是，它又尽职的。所以课文开头第一句就说“猫的性格实在有些古怪”。,总-分,它屏息凝视,连就是几个钟头,非把老鼠等出来不可,填空练习,猫的尽职有怎样的具体表现,专心,尽职,耐心,决心,读一读，体会这段话的表达特点，再写一写。（课后小练笔）,说它老实吧，它的确有时候很乖。它会找个暖和的地方，成天睡大觉，无忧无虑，什么事也不过问。可是，它决定要出去玩玩，就会出走一天一夜，任凭谁怎么呼唤，它也不肯回来。,默读课文，举例说说可以从哪些地方看出作者非常喜欢猫，再把你的体会有感情地读出来。 （课后第2题）,我们先来看看作者对大猫的喜爱,猫的性格实在有些古怪。 说它老实吧，它的确有时候很乖。它会找个暖和的地方，成天睡大觉，无忧无虑，什么事也不过问。可是，它决定要出去玩玩，就会出走一天一夜，任凭谁怎么呼唤，它也不肯回来。说它贪玩吧，的确是啊，要不怎么会一天一夜不回家呢可是，它听到老鼠的一点响动，又是多么尽职。它屏息凝视，一连就是几个钟头，非把老鼠等出来不可,,,,猫不像人一样有自己的性格，作者觉得猫像顽皮可爱的小孩似的，性格古怪，所以运用了拟人的手法，说明作者非常喜欢猫。,,,,,作者非常喜欢猫,它要是高兴，能比谁都温柔可亲用身子蹭你的腿，把脖子伸出来让你给它抓痒，或是在你写作的时候，跳上桌来，在稿纸上踩印几朵小梅花。它还会丰富多腔地叫唤，长短不同，粗细各异，变化多端，在不叫的时候，它还会咕噜咕噜地给自己解闷。这可都凭它的高兴。它若是不高兴啊，无论谁说多少好话，它也一声不出，连半朵小梅花也不肯印在稿纸上。,猫不像人一样有高兴和不高兴的时候，在这里作者运用了拟人的手法，说明作者非常喜欢猫。,详写,略写,作者非常喜欢猫,它要是高兴，能比谁都温柔可亲用身子蹭你的腿，把脖子伸出来让你给它抓痒，或是在你写作的时候，跳上桌来，在稿纸上踩印几朵小梅花。它还会丰富多腔地叫唤，长短不同，粗细各异，变化多端，在不叫的时候，它还会咕噜咕噜地给自己解闷。这可都凭它的高兴。,这一自然段中，哪些语句表现了猫的温柔可亲,,冒号表示下面写猫的温柔可亲,从“小梅花”我体会到,踩印几朵小梅花,作者把猫的脚印写的像梅花一样美丽，可爱，可见作者非常喜欢猫,比喻,仿写,例句或是在你写作的时候，跳上桌来，在稿纸上踩印几朵小梅花。,隆冬时节， 纷扬扬飘落。,无数轻盈的白蝴蝶,它还会丰富多腔地叫唤，长短不同，粗细各异，变化多端，在不叫的时候，它还会咕噜咕噜地给自己解闷。这可都凭它的高兴。,猫高兴时着重写了猫不同的叫声，你能找出有关词语画出来吗,,,,,男女生齐读，读出对猫的喜爱之情。,一起来听听猫丰富多腔的叫唤吧,粗声的猫叫,细声的猫叫,柔和的猫叫,咕噜咕噜地给自己解闷,变化多端 千变万化 变幻莫测 变化无常 风云变幻 瞬息万变,词语积累（和变化有关的词语）,它什么都怕，总想藏起来。可是它又那么勇猛，不要说见着小虫和老鼠，就是遇上蛇也敢斗一斗。,写猫既胆小又勇敢，在这里作者运用了拟人的手法，说明作者非常喜欢猫。,作者非常喜欢猫,再读一遍1-3自然段，你来填空写一写猫的古怪体现在哪几个方面吧,“它又 又 又 。”“它高兴时 ，不高兴时 。” “它既 又 。”,老实,贪玩,尽职,温柔可亲,一声不出,什么都怕,那么勇猛,满月的小猫们就更好玩了，腿脚还不稳，可是已经学会淘气。,“更”字说明作者爱猫，但与小猫作比较，对小猫的爱更深一层。,作者非常喜欢猫,一起来看看作者对小猫的喜爱,,妈妈的尾巴，一根鸡毛，都是它们的好玩具，耍个没完没了。一玩起来，它们不知要摔多少跟头，但是跌倒了马上起来，再跑再跌。它们的头撞在门上，桌腿上，和彼此的头上，撞疼了也不哭。,作者运用拟人化小法把小猫写得像小朋友一样淘气，可见作者非常喜欢猫。,作者非常喜欢猫,,,,它们的胆子越来越大，逐渐开辟新的游戏场所。它们到院子里来了。院中的花草可遭了殃。它们在花盆里摔跤，抱着花枝打秋千，所过之处，枝折花落。你见了，绝不会责打它们，它们是那么生气勃勃，天真可