【统编人教版】四年级下语文13《猫》优质精品课教学课件

看着像虎不是虎， 小巧玲珑惹人疼， 细长胡子两边翘， 开口就是喵喵叫。,猜一猜：,今天我们一起走进著名作家老舍先生的《猫》。,13 猫,第一课时,第二课时,第一课时,老舍，原名舒庆春，字舍予，笔名老舍，中国现代小说家、著名作家，杰出的语言大师、人民艺术家。 主要作品：长篇小说《四世同堂》《骆驼祥子》等，话剧《茶馆》《龙须沟》等。,猫，哺乳动物，面部略圆，瞳孔随光线强弱而缩小放大，四肢较短，掌部有肉质的垫，行动敏捷，善跳跃，能捕鼠。,lǜ zhí bǐng cèng,朗读课文 扫清障碍,无忧无虑 尽职 屏息凝神 蹭上,gǎo qiāng yāng shé,稿子 腔调 瓜秧 摔折了,小猫屏息凝神，慢慢靠近老鼠。,多音字,bǐng,长城是古代中原大地的一道屏障。,píng,小猫挂在花枝上荡秋千，不怕摔折了。,曲曲折折的荷叶中开着一朵朵荷花。,shé,Zhé,忧,虑,贪,职,腔,,,,,,蹭,,yōu,lǜ,zhí,tān,cèng,屏,,bǐng,稿,,gǎo,qiāng,解,闷,,,mèn,jié,蛇,遭,,,盆,,shé,zāo,pén,秧,,yāng,勃,,bó,左右 结构,上下 结构,忧,职,稿,贪,腔,闷,虑,蹭,屏,半包围结构,解,遭,盆,秧,蛇,勃,字理识字,蛇,甲骨文,小篆,隶书,“蛇”是个象形字，本字是“它”，本义是指蛇这种动物。,加一加： ⽲+高=稿 ⽲+央=秧,比一比： 盒——盆 问——闷 脖——勃,虑,组词：忧虑 思虑,lǜ,谚语：人无远虑，必有近忧。,注意“心”与“必”的区别。,贪,组词：贪玩 贪心,造句：弟弟一味贪玩，连作业都不做了。,tān,上半部分是“今”。,忧虑,尽职,贪玩,解闷,腔调,屏息凝神,稿件,遭受,小猫跳跳跳,识字游戏,任凭:不论，无论。,无忧无虑:没有忧愁和担心。在本课中是丝毫不会忧虑的意思。,孩子的童年总是无忧无虑，任凭日子过得多艰难，他们都觉得快乐。,屏息凝视:指屏住呼吸，聚精会神地看。本课猫注意力集中地等到老鼠。,太阳升起的瞬间，那绚丽的底色转为金黄,我屏息凝视，为之惊叹。,生气勃勃的青少年是祖国的希望。,生气勃勃:形容富有朝气，充满活力。本课指小猫精力旺盛，活泼可爱的意思。,整体感知,默读课文说一说，本文主要写了哪些猫？,大猫,小猫,想一想：课文描写的大猫有什么特点？小猫有什么特点？（可以用课文中的原句来回答）,猫的性格实在有些古怪。,满月的小猫们就更好玩了。腿脚还不稳，可是已经学会淘气。,大猫,小猫,作者喜欢这样的大猫和小猫吗？下节课我们一起来学习！,lǜ zhí bǐng cèng,课堂演练,忧 尽 息凝神 上,子 调 瓜 摔 了,gǎo qiāng yāng shé,一、看拼音写汉字。,虑,职,屏,蹭,稿,腔,秧,折,二、根据意思写词语。,1.没有忧愁和担心。（ ）,2.指屏住呼吸，聚精会神地看。（ ）,3.形容富有朝气，充满活力。（ ）,无忧无虑,生气勃勃,屏息凝视,字词听写,上节课，我们知道了大猫和小猫的特点，你喜欢大猫和小猫吗？这节课，我们一起来看看作者是如何描写猫的，也来体会一下作者对猫的感情。,第二课时,默读课文，说说课文围绕猫的可爱讲了哪几层意思。（课后第1题）,互动课堂,这种古怪的小动物，真让人觉得可爱。,中心句,猫的性格实在有些古怪。 说它老实吧，它的确有时候很乖。它会找个暖和的地方，成天睡大觉，无忧无虑，什么事也不过问。可是，它决定要出去玩玩，就会出走一天一夜，任凭谁怎么呼唤，它也不肯回来。说它贪玩吧，的确是啊，要不怎么会一天一夜不回家呢？可是，它听到老鼠的一点响动，又是多么尽职。它屏息凝视，一连就是几个钟头，非把老鼠等出来不可！,,,,总写,老实,贪玩,尽职,猫又是老实，又是贪玩，又是尽职，那么课文上是怎么把这些不同的特点联起来的呢？请大家再读找出课文中连接的词语和句子。,“说它老实吧，它的确……” “可是……” ；“说它贪玩吧，的确是啊……” “可是……”,结合上面的连接词，你发现第一自然段是什么写法了吗？,说它老实，它有时候乖，可是，它又贪玩；说它贪玩吧，它出去玩会一天一夜不回家，可是，它又尽职的。所以课文开头第一句就说：“猫的性格实在有些古怪”。,总-分,它屏息凝视,—连就是几个钟头,非把老鼠等出来不可,填空练习：,猫的尽职有怎样的具体表现？,专心,尽职,耐心,决心,读一读，体会这段话的表达特点，再写一写。（课后小练笔）,说它老实吧，它的确有时候很乖。它会找个暖和的地方，成天睡大觉，无忧无虑，什么事也不过问。可是，它决定要出去玩玩，就会出走一天一夜，任凭谁怎么呼唤，它也不肯回来。,默读课文，举例说说可以从哪些地方看出作者非常喜欢猫，再把你的体会有感情地读出来。 （课后第2题）,我们先来看看作者对大猫的喜爱,猫的性格实在有些古怪。 说它老实吧，它的确有时候很乖。它会找个暖和的地方，成天睡大觉，无忧无虑，什么事也不过问。可是，它决定要出去玩玩，就会出走一天一夜，任凭谁怎么呼唤，它也不肯回来。说它贪玩吧，的确是啊，要不怎么会一天一夜不回家呢？可是，它听到老鼠的一点响动，又是多么尽职。它屏息凝视，一连就是几个钟头，非把老鼠等出来不可！,,,,猫不像人一样有自己的性格，作者觉得猫像顽皮可爱的小孩似的，性格古怪，所以运用了拟人的手法，说明作者非常喜欢猫。,,,,,作者非常喜欢猫,它要是高兴，能比谁都温柔可亲：用身子蹭你的腿，把脖子伸出来让你给它抓痒，或是在你写作的时候，跳上桌来，在稿纸上踩印几朵小梅花。它还会丰富多腔地叫唤，长短不同，粗细各异，变化多端，在不叫的时候，它还会咕噜咕噜地给自己解闷。这可都凭它的高兴。它若是不高兴啊，无论谁说多少好话，它也一声不出，连半朵小梅花也不肯印在稿纸上。,猫不像人一样有高兴和不高兴的时候，在这里作者运用了拟人的手法，说明作者非常喜欢猫。,详写,略写,作者非常喜欢猫,它要是高兴，能比谁都温柔可亲：用身子蹭你的腿，把脖子伸出来让你给它抓痒，或是在你写作的时候，跳上桌来，在稿纸上踩印几朵小梅花。它还会丰富多腔地叫唤，长短不同，粗细各异，变化多端，在不叫的时候，它还会咕噜咕噜地给自己解闷。这可都凭它的高兴。,这一自然段中，哪些语句表现了猫的温柔可亲？,,冒号表示下面写猫的温柔可亲,从“小梅花”我体会到……,踩印几朵小梅花,作者把猫的脚印写的像梅花一样美丽，可爱，可见作者非常喜欢猫,比喻,仿写,例句：或是在你写作的时候，跳上桌来，在稿纸上踩印几朵小梅花。,隆冬时节， 纷扬扬飘落。,无数轻盈的白蝴蝶,它还会丰富多腔地叫唤，长短不同，粗细各异，变化多端，在不叫的时候，它还会咕噜咕噜地给自己解闷。这可都凭它的高兴。,猫高兴时着重写了猫不同的叫声，你能找出有关词语画出来吗？,,,,,男女生齐读，读出对猫的喜爱之情。,一起来听听猫丰富多腔的叫唤吧！,粗声的猫叫,细声的猫叫,柔和的猫叫,咕噜咕噜地给自己解闷,变化多端 千变万化 变幻莫测 变化无常 风云变幻 瞬息万变,词语积累（和变化有关的词语）,它什么都怕，总想藏起来。可是它又那么勇猛，不要说见着小虫和老鼠，就是遇上蛇也敢斗一斗。,写猫既胆小又勇敢，在这里作者运用了拟人的手法，说明作者非常喜欢猫。,作者非常喜欢猫,再读一遍1-3自然段，你来填空写一写猫的古怪体现在哪几个方面吧！,“它又 又 又 。”“它高兴时 ，不高兴时 。” “它既 又 。”,老实,贪玩,尽职,温柔可亲,一声不出,什么都怕,那么勇猛,满月的小猫们就更好玩了，腿脚还不稳，可是已经学会淘气。,“更”字说明作者爱猫，但与小猫作比较，对小猫的爱更深一层。,作者非常喜欢猫,一起来看看作者对小猫的喜爱,,妈妈的尾巴，一根鸡毛，都是它们的好玩具，耍个没完没了。一玩起来，它们不知要摔多少跟头，但是跌倒了马上起来，再跑再跌。它们的头撞在门上，桌腿上，和彼此的头上，撞疼了也不哭。,作者运用拟人化小法把小猫写得像小朋友一样淘气，可见作者非常喜欢猫。,作者非常喜欢猫,,,,它们的胆子越来越大，逐渐开辟新的游戏场所。它们到院子里来了。院中的花草可遭了殃。它们在花盆里摔跤，抱着花枝打秋千，所过之处，枝折花落。你见了，绝不会责打它们，它们是那么生气勃勃，天真可